人教版小学五年级语文下册期中试卷 (2)

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人教版小学五年级语文下册期中试卷 (2)

‎ 五年级下学期语文中期考试卷 ‎ 卷面书写(2分) ‎ 第一部分:基础知识积累与运用。(35分) ‎ 一、看拼音,写字、词。 (6分) ‎ ‎       jì diàn            jǔ jué è hào wǔ rǔ ‎           ‎ ‎ miǎn chí zhī huì wán bì guī zhào ‎ 二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(    )。(2分) ‎ A、毡(zhān)帽     驱(qū)逐     喧(xuān)闹     随心所欲(yù) ‎ B、梳妆(zhānɡ)    弹(tán)动    迫(pò)害       痴(chī)迷 ‎ C、柳(liǔ)絮   绞(jiǎo)尽脑汁  清平乐(lè)     花苞(bāo) ‎ 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(     )(2分) ‎ A、莲逢    清脆     悦耳     脱掉 B、蚯蚓    蚂昨     蝴蝶     蝙蝠 ‎ C、步伐    榆树     栽花     妨碍 ‎ D、坯胎    水漂     繁殖     误解 ‎ 7‎ 四、选词填空。(3分)‎ 危险     风险    冒险 ‎ ‎1、在马路上踢球很(     )。 ‎ ‎2、这条河河水湍急,我们不必(      )横渡。 ‎ ‎3、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和迫害的(     )。 ‎ 五、按要求改写句子。(4分) ‎ ‎1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 ‎ 缩写句子:______________________________________________。 ‎ ‎2、樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。 将两个句子连成一句话:‎ ‎________________________________________________‎ ‎3、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?‎ ‎ 改为陈述句:________________________________________________‎ ‎ 4.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。‎ 改成双重否定句:________________________________________________‎ ‎ ‎ ‎  六、判断。正确的打“√”,错误的打“ × ”。(3分) ‎ ‎1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。                              (       ) ‎ ‎2、“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”是因果关系,前句讲原因,后句讲结果。(       )                  ‎ 7‎ ‎ 3、“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。                                       (       ) ‎ 七、请把下面的名言补充完整,然后再写一句课外名言。(4分) ‎ ‎1、天行健,____________________。 ‎ ‎2、有志不在年高,______________________。 ‎ ‎3、______________________,一寸光阴不可轻。 ‎ ‎_______________________________________________ ‎ 八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗,全诗如下:(5分) ‎ ‎ _________________ ‎ ‎_____________________,       ___________________ 。          ‎ ‎ ___________________   , ____________________。 ‎ 九、读一读儿童诗,并仿例写一写。(2分) ‎ 童年,在小河边送走远航的芦叶船; ‎ 童年,在草地一放飞纸糊的花糊蝶; ‎ 童年,爱和布娃娃说悄悄话; ‎ 童年,______________________________________________ ‎ ‎ 童年,______________________________________________ ‎ 童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着多种多样的秘密。 ‎ 7‎ 十、语文实践。 (4分 ‎ 在公共场所,我们经常会看到一些提示语和广告词。就拿提示语来说,有的比较身硬,‎ ‎(1)如:“严禁践踏草坪”,你能试着改写一下使它变得有情趣,能打动人吗?‎ ‎ ‎ ‎ ___________________________________________________________‎ ‎(2)我还能为自己喜欢吃的一种水果写一句广告词呢:‎ ‎___________________________________________________________________‎ 第二部分:阅读积累与运用。(28分) ‎ 一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段,回答问题。(12分) ‎ ‎ 爸爸和它讲好价钱了。人在xiè méi(       ),骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔哩冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 ‎ 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从来不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,总起来,铛、铛、铛地响。 ‎ ‎“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。‎ 爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 ‎ 我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音。您不是说,它们走上三天三夜不喝以口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途jì mò(        )的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。” ‎ 爸爸想了想,笑笑说:“也学,你的想法更美些。” ‎ ‎1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”(2分) ‎ ‎   磨(mó mò)  嚼(jué jiáo)  系(jì  xì)  沾(nián  zhān) ‎ 7‎ ‎2、在括拼音旁的括号里写上词语(2分) ‎ ‎3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(1分)‎ ‎   用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。(1分) ‎ ‎4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题,“我”和大人的想法是不同的: ‎ ‎   “我”认为:___________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________(1分) ‎ 爸爸认为:_____________________________________________________(1分 你的看法是:_____________________________________________________ (2分) ‎ 5、 爸爸说:“你的想法更美些。”的理由是(2分)‎ ‎______________________________________________________‎ ‎                                  ‎ ‎ 二、阅读短文,回答下面问题。(16分 ‎ ________________‎ 禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 ‎ 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。” ‎ 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,(    )能找到的,(   )拿来读。可是,提起笔来写作文 7‎ ‎,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” ‎ 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。‎ ‎1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2分) ‎ ‎ ________________________________________________________ 。 ‎ ‎2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分) ‎ ‎3、在文中找出下列词语的近义词。(2分)   缺乏——(          )   清晰——(          ) ‎ ‎4、细读短文,在(      )里填上恰当的关联词,并画去括号内不恰当的词语。(3分) ‎ ‎5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:(           ) ‎ 和(           ),其中(           )必须要做到“动笔墨”。(3分) ‎ ‎6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3分) ‎ ‎ _______________________________________________________   ___________________________________________________________ ‎ ‎7、给本文加上一个标题,写在文前的“  _______  ”上。(2分) ‎ 第三部分:习作。(35分)‎ 一、口语交际(5分) ‎ ‎     课间,同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来,这时正好你看见了,你会说:‎ ‎———————————————————————————————————————二、习作。(30分) ‎ 7‎ 不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功,有失败;有欢笑,有泪水;有满足,也有遗憾……但无论怎样,都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来,做到内容具体,语句通顺,书写工整。题目自拟,字数在400字以上。‎ ‎ ‎ 7‎
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