五年级下册回顾拓展五3

五年级下册回顾拓展五3

回顾 . 拓展五 中国古典名著之旅 单元目标： 1 、学习本组课文，要理解课文内容，感受人物形象，体验阅读名著的乐趣。 2 、有条件的同学，还可以读读原著中与课文相关的部分。 我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物，说说你最喜欢谁或最不喜欢谁，并说出理由。也可以就共同感兴趣的人物，和同学展开讨论。 交流平台 初级版 19 草船借箭 21 猴王出世 从课文中选取两三个人物，如 : 蔺相如与廉颇，诸葛亮与周瑜、鲁肃，加以比较，说说各自的性格、特点。 交流平台 升级版 19 草船借箭 21 猴王出世 如果你还读了原著或原著节选，你对课文中的人物是不是有了更多的了解？和同学交流你的阅读感受。 交流平台 高级版 人物分析 廉颇与蔺相如 他们各自的性格怎样？有什么特点？用了哪些事例来说明人物特点？ 蔺相如和廉颇的共同点 能从大局出发，以国家的利益为重。 机智勇敢、不畏强权、心胸宽广 。在紧要关头，置个人生死于不顾，以性命来维护赵国的尊严。渑池会上，秦王侮辱赵王后，他用与秦王拼命的方式，逼迫秦王为赵王击缶，维护了赵王的尊严。当与廉颇发生矛盾时主动避让，他的回答言辞恳切，胸怀大度。 蔺相如性格特点 不同点 廉颇的性格特点 知错能改、耿直畅快、以大局为重 。如当蔺相如比他的职位高时，他毫无遮掩，表达自己的观点。当他听说蔺相如躲避他不是怕他，而是为了赵国的利益时，能知错就改，背上荆条，登门请罪，诚心改过的举动令人钦佩。 曹 操 鲁肃 武松 孙悟空 日积月累：歇后语 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是 一种短小、风趣、形象的语句 。它由 前后两部分组成：前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底， 十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。 歇后语主要分为以下四大类 第一，谐音类。 这类歇后语是利用 同音字或近音字相谐 ，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。 如 : 　　三月的冰河 —— 开动（冻）了　 　　　 第二，喻事类。 这类歇后语是 用客观的或想像的事情作比方 。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。 如 : 　　冷水发面 —— 没多大长进； 　　 第三，喻物类。 这类歇后语则是 用某种或某些物件、动物作比方 。了解卜设比物的性质，也就能领悟它的意思。 如 : 　　 棋盘里的卒子 — 只能进不能退； 　　 第四，故事类。 这类歇后语一般是 引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方 。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。 如 : 　　 刘备借荆州 — 只借不还； 　　林冲棒打洪教头 — 专看你的破绽下手； 外甥打灯笼 —— 　 孔夫子搬家 —— 　 试着说出下半句 照旧(舅) 　 净是输(书) 1、刘关张桃园结义------生死之交 东汉末年刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚，把酒畅饮后，在张飞田庄后面的桃园中结为兄弟。他们对天发誓：同心协力，救困扶危，报效国家，保护百姓。若背义忘恩，则天地不容。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。 后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。 2、孔明借东风----巧用天时 孙刘联合欲火攻曹军，在黄盖的”苦肉计“和庞统的”连环计“相继奏效后。因为无风，周瑜着急而病，诸葛亮知道后，给周瑜开了个药方，周瑜打开一看，只见上面写着 ：“欲破曹兵，宜用火攻。万事俱备，只欠东风。” 诸葛亮预计三天后东南风，而且越刮越大，便说设坛祭天，自己可以借东风。三天后东风很大，他们火烧曹军，曹操大败。 诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时，故有“孔明借东风----巧用天时”之说。 3、关公赴会----单刀直入 赤壁之战后，诸葛亮三计气死周瑜得了荆州，关羽镇守要地荆州。为收回荆州，鲁肃给孙权献计，设酒宴名为招待关羽，实为鸿门宴，席间埋伏刀斧手欲杀 关羽。关羽久战沙场，熟读兵书，早知是计，便有所准备，只带领十几个随从， 提着宝刀单刀赴会 ，宴会上，鲁肃一再要求归还荆州，关羽避而不谈。并借意与鲁肃多年未见叙旧为由， 拉着鲁肃不放手互相敬酒实则以鲁肃为人质以脱身 。关羽右手提着大刀，左手紧拽着鲁肃，将他扯到江边，埋伏的官兵担心伤到鲁肃，也不敢轻举妄动，眼睁睁地看着关羽乘船而去。关羽不仅应邀赴了宴会更挫了吴国的锐气，打消了孙权收回荆州的念头，同时也 歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。这就是 “关公赴会----单刀直入” 4、徐庶进曹营----一言不发 长坂坡之战时，徐庶的母亲不幸被曹军虏获。徐庶原为刘备的军师，助刘备破曹操军曹仁的八门金锁阵，之后曹操幕僚程昱献计，假托徐庶母亲笔迹，写信把徐庶骗到曹操阵营，徐母因徐庶中了诡计而自杀，因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上归曹后，心中十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。 尽管他有出众的才华和谋略，但不愿为曹操出谋划策， 与刘备、诸葛亮为敌。 终生没有为曹操献上任何一条计策，这就是人们常说的“徐庶进曹营 — 一言不发”的歇后语。 5、梁山伯的军师----无（吴）用 吴用，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，人称“智多星”。 在财主家任门馆教授。自幼与晁盖结交，为山寨的掌管机密军师。 梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划的 。受招安后，被封为武胜军承宣使。后因见宋江、李逵被害后，深感朝廷奸佞当道，与花荣一同在宋江墓前自杀，尸身葬于宋江墓侧。 其姓名吴用，谐音为无用。 6、孙猴子的脸----说变就变 孙悟空跟随菩提祖师学成了七十二般变化，念个咒语，要变什么就变成什么， 形容容易变化，难以预测。 积累运用： 1 、小明和同学打架了，老师找他了解情况，可他来了个（ ），真是错上加错。 2 、唉，我用这个已经方法试过很多次都没有效果， 这可是（ ）。 3 、六月的天气真是（ ），刚刚还是太阳高照，一会儿就乌云密布。 4 、咱们都是自家人，今天谈问题就（ ），不必拐弯抹角。 徐庶进曹营 —— 一言不发 梁山泊的军师 —— 无用 孙猴子的脸 —— 说变就变 关公赴会 —— 单刀直入 刘备金借荆州 ----- 周瑜打黄盖 ----- 曹操下江南 ----- 孙猴子头上的金箍 ----- 孙悟空大闹天宫 ----- 有借无还 一个愿打，一个愿挨 来得凶，败得惨 戴上去容易取下来 慌了神 　课外 拓展 　　 （1）这样的歇后语，你还积累了哪些？ （2）回家每个人再收集几条这样的歇后语。 　　 《西游记》 是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的 古代神话小说 。 作者是 明代的吴承恩 ，他展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事，塑造了 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚 等个性鲜明的神话人物形象。 　　 课外书屋 《西 游 记》 西行取经时，唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经，并赐宝物三件，即袈裟、九环锡杖、紧箍咒。 唐僧举止文雅、性情和善，佛经造诣极高 。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。 唐僧的形象 孙悟空 会七十二变、腾云驾雾一个筋斗能翻十万八千里；一双火眼金睛， 能看穿妖魔鬼怪的伪装；他的兵器 如意金箍棒 能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，后来保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他 神通广大，嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏， 取经后被封为斗战胜佛。 孙悟空的形象 猪八戒的形象 猪八戒原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐出天界，却错投猪胎。他会 三十六变 ，能腾云驾雾，使用 九齿钉耙 。 八戒性格温和，憨厚单纯，力大无穷，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色 ，经常被妖怪的美色所迷，不分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的 喜剧人物 。 沙和尚法原是天宫玉帝的卷帘大将，因触犯天条，被贬出天界，在流沙河兴风作浪。 他武艺高强，不畏强敌， 在保护唐僧西天取经路上， 任劳任怨，忠心不二 ，取经后被封为金身罗汉。 沙和尚的形象