【统编版】五上语文《习作 6 我想对您说》优质课堂教学课件

【统编版】五上语文《习作 6 我想对您说》优质课堂教学课件

你 和爸妈相处的过程中有什 么趣 事、难过的事或者感受，和大家一起交流一下。 说一说 我想对您说 第一课时 第二课时 审题指导 第一课时 你 和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友 , 也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会 , 把平时想对他们说的话写下来 , 与他们真心“交谈” 。 和 他们说些什么呢 ? ◇ 可以 回忆和他们之间难忘的事 , 表达你对他们的爱 。 ◇ 可以 讲讲你对一些事情的看法 , 让他们了解正在长大的你 。 ◇ 可以关注 他们的生活 , 向他们提出建议 , 如 , 劝他们改掉一些你认为不好的习惯 。 你 想要对父母说的话也许有很多 , 可以一一列出来 , 从中选出几个最想说的写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受 , 让他们感受到你的爱 , 理解和接受你的看法 , 接纳你的建议 。 信 写好以后 , 装在信封里送给爸爸妈妈 , 可以放到父母的房间里 , 也可以使用电子邮件发给他们。 参考内容 作文格式 内容要求 我们 先来分析一下题目，看看能找到哪些重要信息？ 我想对您说 使 用第一人称来写 爸爸 妈妈 第二人称 内心集聚的 ，特 别想说的 用书信 直接交流 我们可以对父母们说什么呢？ ◇ 可以回忆和他们之间难忘的事 , 表达你对他们的爱。 ◇ 可以讲讲你对一些事情的看法 , 让他们了解正在长大的你。 ◇ 可以 关 注 他们的生活 , 向他们提出建议 , 如 , 劝他们改掉一些你认为不好的习惯。 爸爸妈妈和你的情感 爸爸妈妈在生活上关心你 爸爸妈妈在你生病时呵护你 爸爸妈妈为你亲手制作玩具 爸爸妈妈辛苦送你上下学 你误会了爸妈，爸妈却不生气 ◇ 可以回忆和他们之间难忘的事 , 表达你对他们的爱。 亮出你的和爸爸不同的观点 关于人际交往的看法 关于学习方法上的看法 关于家庭家风的看法 关于社会热点的看法 ◇ 可以讲讲你对一些事情的看法 , 让他们了解正在长大的你。 用你的知识理念去影响改变父母 遵守交通规则 平等对待小朋友 要说到做到 不要欺骗小孩子 ◇ 可 以关注 他们的生活 , 向他们提出建议 , 如 , 劝他们改掉一些你认为不好的习惯。 大家 想说的还真多呢 ，我们 如何把要说的话展 开来写呢 ？ 请看课文 《 慈母情深 》 的段落： 母亲 掏衣兜，掏出一卷 揉得皱皱 的毛票，用 龟裂 的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！ ……” 接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱 塞在我手心里 了，大声回答那个女人：“ 谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！ ”母亲说完， 立刻 又坐了下去， 立刻 又弯曲了背， 立刻 又将头俯在缝纫机板上了， 立刻 又陷入手脚并用的机械忙碌状态 …… 通过 对钱、手和动作描写，表现母亲挣钱不易，却心甘情愿给儿子买书 。通 过几个“立刻”形成排比， 表达了作者对母 亲的爱 。 请看课文 《 父爱之舟 》 的段落： 父亲 经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雨大雪天， 路滑难走，父亲便背着我上学。 我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。 通过 具体的一件事，表现父亲对自己的爱以及节俭的生活作风，用细节描写，将普通的一件事写得深刻感人。 总结一下： 要有动作、状貌描写 要有具体的事件 事件可以普通，但要描写细致 要抒发真挚而深刻的情感 下面模仿课文自己写一段话 ，表现你 和爸爸妈妈之间的爱。 您 喜欢在我写作业的时候，轻轻拍拍我的头，鼓励我，有不懂的地方，就手把手地教我。有时我在做作业时 很粗心 ，老 是犯同 一个错误，您总是耐心地对我说 :“ 错误是学习的好机会，我们再来一次！”您还说过：“犯了错误，不要害怕被妈妈批评而不告诉妈妈。这样只会让心头的那块大石头压得更紧。”而每天晚上做作业时，您 都会 端一杯热牛奶到我的面前，放到我的手上。 如何 向父母表达自己的观点呢？ 首先 要表明自己的观点，然后再有理有 据地 进行具体说明，可以举一些古今中外例子。 如果 是反驳父母的观点，就先说出父母的观 点，然后再分别指出他们观点的错误之处。 发表 议论时要注意礼貌，不能咄咄逼人，也 不能嘲讽挖苦。 写作提纲 你 想好自己的作文内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲 。注意 写信的格式！ 1. 你打算选取哪一种类型？ 2. 文章的主题词是什么？ 3. 你想通过什么事件来抒发你的情感，表达你的观点？ 4. 你觉得最感人的事件或场景 是什么 ？你怎么把它写出来？ 5. 你打算拟什么样的题目？ 习作提纲要求 给父母写一封信，表达情感、观点或规劝。 开头 写给妈妈的信 主体 结尾 表达渴望妈妈的陪伴的愿望 思念妈妈，希望妈妈在身 边 祝福妈妈身体健 康 写明自 己留 守儿童的身份迫切需要母 爱 希望妈妈回家过 年 开头 妈妈，我想 对您说 主体 结尾 讲述妈妈对自己的关心和呵 护 讲述自己犯错后妈妈对自己的教 育 结尾与开头呼 应 开头直抒胸臆，抒发了对妈妈的感激之 情 开头 给爸爸的一封信 主体 结尾 描述自己撒谎被爸爸训哭的事 情 回忆爸爸给自己讲解数学题的情 景 祝福爸爸身体健 康 向爸爸问 好 表达自己改过自新的决 心 快快写起来吧！ 写好之后，和 同位交换 一下，看看谁写的最好。 作文修改 第一课时 亲爱的妈妈： 您好 ！ 妈妈 ，您知道吗？ 在班上我被老师列为“留守儿”的行列。每当听到这个词我的心就有点痛。妈妈，我想对您说：女儿多么想您啊！ 妈妈 ，您知道吗？ 您每次打电过来时，总是说给我寄了好多吃的、穿的、玩的， 但这些东西比不上您那凝视的眼神，比不上您那轻柔的抚摸，比不上您那温暖的怀抱！妈妈，我需要您的陪伴。 写给妈妈的信 例文赏析 开篇 直接写明自己的现实处境，农村留守儿童的身份迫切需要母爱。 三 个“比不上”构成排比，极具情感表现力！ 妈妈 ，您知道吗？ 我真的很羡慕邻居一家四口，每天都是团团圆圆的，享受不尽的天伦之乐。周末的时候，他们一起去郊游、逛街……而我却孤零零地跟着爷爷奶奶在家里。每当我听到别的妈妈“心肝宝贝”地叫着自己的孩子时，我多么羡慕呀！ 妈妈 ，您知道吗？ 每当我想您的时候，常常一个人躲在房间里，拿出您和我一起照的相片看。 当我取得好成绩时我想和您一起分享，当我失败时我想得到您的安慰和鼓励，当我遇到不会做的 事 情 我 想您教我…… 是呀， 妈妈您 正文 三段“妈妈，你知道吗”，向妈妈说出心里话。 “ 当我 … 时 …” ，排比句表达了强烈的愿望，希望妈妈就在身边。 为了我 ，在外打工，在外辛苦地奔波 ，您打 来电话，您寄来物品……我深深感受到了您的爱。可是， 妈妈，您知道吗？您对我最大的关爱应该是在我身边，给我一个温暖的怀抱，一个温暖的家。 妈妈 ，我再次对您说： “我爱您，早点回家过年吧！钱是永远挣不完的，只要您在一年之内多陪伴我一天，我就觉得自己是天下最幸福的孩子。妈妈，我等着您早点回家！” 祝 您身体健康！ 想 您 的 女儿：英子 2018 年 12 月 20 日 向妈妈 表达了爱与感恩，却也说出了自己的不满。 最后 用一句话总结全文，表达心声。 更多例文一 更多例文二 1. 注意格式 全 文 用 严 格书信格式来行文，开头称呼和问好，信的正文把自己的心里话讲出来，信的结尾是祝福语和落款。 2. 表露心声 作者表露出了一名留守儿童的心声：想听妈妈叫自己“心 肝宝贝 ”，……小作者是多么期望有妈妈的陪伴啊！。 3. 情感真挚 小作者满含深情，发自内心地向妈妈诉说自己的思念之情，文章结尾处，作者不求别的，只求一年之内妈妈多陪自己一 天， 读来尤为感人。 【 优点借鉴 】 下面 请和同位交换作文，根据“评分标准”相互批改。 要 使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。 没有错别字，语句通顺，表达流畅。 用词准确生动，意思表达清楚明确。 文章结构清晰，详略得当，重点突出。 开头能 点明 主题，结尾能恰当呼应、升华。 文章立意较好，符合主流价值观。 文章主旨明确，有真情实感，抒发手法多样。 语言生动有个性，恰当使用修辞手法。 符合本次作文要求： 是写给爸爸妈妈的信。 写信格式正确。 能从具体事件和细节表现情感观点。 情感真挚，语言美，有礼貌。 评 价 标 准 这 次夏令营，我最大的收获就是变得坚强起来。记得 在“ 丛林穿越”训练中，我虽然受了伤，但是我坚持下来，最后我所在的小组取得了第一 名的好 成绩。我是男生，一点小伤算得了什么！ 评改范例 下面是 《 爸爸，我想对您说 》 评改前的段落， 读一读，看看有什么问题吗？ 问题分析 这 段话的重点是“受了伤，坚持比赛”，但是在文中并没有详细去写；段尾就事论事，没有升华；此外没有考虑到父亲听说儿子受伤时的心情，应该有一句安慰的话。 这 次夏令营，我最大的收获就是变得坚强起来。记 得在 “丛林穿越”训练中， 我一个不小心绊倒了，膝盖擦破了皮，渗出了血，很痛，我强忍住了泪水，继续向前， 最后我所在的小组取得了第一 名的好 成绩。 爸爸您不要担心， 我是男生，一点小伤算得了什么！ 我想以后不管遇到什么困难，我都会坚强的面对。 评改范例 这是修改后的段落，和原段落对比一下， 说说为什么这么修改。 这 次夏令营，我最大的收获就是变得坚强起来。记 得在 “丛林穿越”训练中，我虽然受了伤，但是我坚持下来，最后我所在的小组取得了第一 名的好 成绩。我是男生，一点小伤算得了什么！ 原段落 评改后 重点 突出受伤之重和坚持比赛，很细致；结尾也将主题升华得很好；一句“您不要担心”更显示了体贴。 技巧总结 最好写的是表达情感。 事情不求稀奇，但是描写要具体细致。 多用些细节描写打动读者。 要抒情，但是不能只抒情，要结合具体事件，有感而发。