五年级下册语文试题-下学期期末试卷 人教部编版 (无答案)

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五年级下册语文试题-下学期期末试卷 人教部编版 (无答案)

五年级下学期期末教学质量监测 语文试卷 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一、积累运用 ‎1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )。‎ A.耕耘(yún) 清澈(chè) 酵母(xiào) 手绢(juān)‎ B. 造诣(yì) 山涧(jiàn) 窍门(qiào) 琴弦(xián)‎ C. 遐想(xiá) 霹雳(lèi) 客栈(zhàn) 抽屉(tí)‎ D. 矜持(jīn) 龇牙(cī) 俘虏(fú) 手腕(wàn)‎ ‎2.下列词语中有错别字的一组是( )。‎ A.军令状 沉寂 预计 难堪 B.手疾眼快 包袱 引荐 侵犯 C.明晃晃 保姆 纵横 沉寂 D.摩拳擦掌 恢复 板登 附庸 ‎3.选择下面句子中的省略号的正确用法。( )‎ 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……‎ A.表示说话断断续续 B.表示内容的省略 ‎ C.表示话没有说完 D.表示停顿 ‎4.孟子说过:“恻隐之心 ”。横线上应该填 A. 仁之端也 B. 义之端也 C. 信之端也 D. 礼之端也 ‎5.誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”加点字的意思是( )‎ A.陷阱 B.陷入 C.刺破 D.攻打 ‎ 第6页 ‎ ‎6. 《弟子规》中教导我们:“才大者 望自大 非言大”。横线上应填( )‎ A.人所服 B.人所重 C.人所能 D.人有私 ‎7. 下面诗句中,不是描写春天景物的诗句是( )。‎ A. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银 B.人闲桂花落,夜静春山空 ‎ C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 D.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 ‎8.“毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟”。这句话是对人物的(  )‎ A. 语言描写   B.动作描写    C.外貌描写    D.心理描写   ‎ ‎9. “身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;说话轩昂,吐千丈凌云之志气。”这句话描写的是本学期课文中的哪个人物( )。 ‎ A.武松 B.诸葛亮 C.贾宝玉 D.孙膑 ‎10. 读下面的句子,概括出句子的主要意思,选项正确的是( )。‎ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧。” ‎ A.笑话曹小三本事低 B.认为曹小三没本事 ‎ C.鼓励曹小三好好练习,本事都是练出来的 D.告诉曹小三自己的本事大 ‎11.看拼音,写字词。‎ ‎ jiān shū nà ‎ ‎ 王若飞同志不幸被捕,在( )狱这个特( )的环境里,他始终坚持自 ‎ shèng gē biān 己神( )的革命信仰,敌人用刀子( )、用( )子抽 、用钳子 ‎ nǐng shěn ‎( )…… 无论敌人用什么方式( )问他,他都不为所动,他骄傲 ‎ 第6页 ‎ xiōng shǎ 的挺起( )膛,对敌人说:“你们不用犯( )了,我们的队伍是完全为了 yíng 解放人民的,我们必将( )得最终的胜利! ‎ ‎12.根据所学内容填空。‎ ‎(1)诗歌是我国古代文化的瑰宝,它内涵丰富。既有表达孩子对母亲真挚的爱的“谁言寸草心, 。”又有表达儿童自由生活的的“牧童归去横牛背, 。”还有表达爱国情怀的“, 漫卷诗书喜欲狂。”也有送别朋友依依惜别的“故人西辞黄鹤楼, 。”更有描写乡村人们勤劳生活的“ 才了蚕桑又插田。”‎ ‎(2)老师经常教育我们要做堂堂正正的君子,正如《论语》所说:“ ‎ ‎,小人常戚戚。” 我知道了弱冠是指:“ 。”人一百岁用 表示,我学会了歇后语“ 外甥打灯笼—— ” 。‎ ‎(3)“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。”中的“诣”是 的意思。‎ ‎13.按要求写句子。‎ ‎(1)儿童节这天,校园里五颜六色的红旗迎风招展。(修改病句,把改后的句子写在横线上。)‎ ‎(2)辣。(写句子,把“辣”字的意思用具体的情景表现出来。)‎ ‎14.回忆读过的四大名著,并回答问题。‎ 贾宝玉是《 》中的人物,这部书中我最喜欢的人物是 ,因为他(她) ‎ 二、阅读理解 ‎(一)阅读《祖父的园子》片段,并回答问题。 ‎ ‎①‎ ‎ 第6页 ‎ 祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。‎ ‎②祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。‎ ‎15.画“——”句中“头”上的引号作用是( )。‎ A.表示引用的部分 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义,需要强调 ‎16.选取的两个片段中共介绍了 , ,‎ 等几件事,其中 这件事写得最详细。‎ ‎17.(1)阅读片段,联系全文,用准确的词语填空。‎ ‎ 的“我” 的祖父 的童年 ‎(2)用“ ”画出可以概括段落②主要内容的句子。‎ ‎(二)课外阅读 约法三章 ‎①“和群众同吃同住同劳动”这是毛主席对自己儿子的“约法三章”。一些领导干部的腐败,常常都是因子女而引发的,如果他们也用毛泽东的这个“约法三章”,党内又何来因子女而产生的腐败呢?‎ ‎②田志芳,四川广安人,1933年参加红军,抗日战争时期曾任营长、团参谋长,建国后,曾任东北军区后勤部车管处处长、沈阳军区后勤部军事代办处顾问。如今回想起,1983 年 12 月他跟我说的,延安时期毛主席对儿子毛岸英严格要求的故事,令我对毛主席的崇敬之情再一次油然而生。‎ ‎③‎ ‎ 第6页 ‎ ‎1946年初夏的一天,在中央机关大食堂吃晚饭时,田志芳发现新来了一位同志,高个、宽肩、体格健壮,着一身洗得干干净净的蓝布军装,显得很精干。他发现这人有些面熟,在哪见过呢?寻思半天,可怎么也没想起来,吃完晚饭,田志芳来到杨家岭沟口的花园,这里原来是个墓地,叫杨家坟,中央机关搬到杨家岭后,就在这里种上花草、瓜菜,便成了个小花园。这会儿,红茸茸的鸡冠花、紫幽幽的牵牛花、黄澄澄的南瓜花连成一片,别有一番情趣。‎ ‎④田志芳在一个石羊背上坐下,掏出整风文件准备看上两页。这时,只见自然科学院院长徐特立和一个青年慢慢走来,细瞧正是那位面熟的新同志,他们一边走,一边亲切交谈,从他身旁走过、他连忙问身边的一位同志:“和徐老在一起的是谁啊?”‎ ‎⑤“那是毛岸英同志,刚从苏联回来。”‎ ‎⑥“就是毛主席的儿子。”‎ ‎⑦田志芳猛地拍了一下脑门,怪不得面熟呢,原来是毛主席的儿子。‎ ‎⑧可他又有了疑问:“怎么毛主席的儿子还和咱们一起吃大灶?他刚从苏联回来,能吃惯咱这小米饭、山药蛋?”那位同志瞥了田志芳一眼说:“毛主席一向对自己要求严格,给毛岸英‘约法三章’,要他和群众同吃同住同劳动。”啊,原来是这样。‎ ‎⑨过了一段时间,看不到毛岸英同志来大食堂吃饭了,后来,在国民党向解放区大举进攻的前夕,毛岸英又回来了。他的脸变黑了,身体也瘦了。一打听,原来是毛主席把自己的儿子派到最艰苦的山区,上“劳动大学”去了,在那儿,他与农民同吃同住同劳动。‎ ‎⑩身为领袖的毛泽东同志,对自己的子女严格要求,使边区军民很受教育。由于党的领导同志都这样以身作则,所以,艰苦奋斗的精神在延安才得以蔚然成风。‎ ‎18.按要求写出下列词语的近义词。‎ 精干--- 亲切--- ‎ ‎19.联系上下文理解词语,并回答问题。‎ ‎ 第6页 ‎ ‎ ⑴“油然而生”的意思是 ,联系上下文想想,当时我心里想到什么,产生了什么情感 。‎ ‎⑵文章中的“约法三章”指的是: ‎ ‎⑶结合上下文理解,“以身作则”的意思是: ‎ ‎20.第⑧段“啊,原来是这样”中的“这样”指什么?‎ ‎21.请仿照下面的句子,使用三个以上ABB式词语,写一段话,可以描绘一处景色,也可以写写自己的心里话。‎ 例:红茸茸的鸡冠花、紫幽幽的牵牛花、黄澄澄的南瓜花连成一片,别有一番情趣。 ‎ ‎22.把下面句子换种说法,使意思不变,写在横线上。‎ 他刚从苏联回来,能吃惯咱这小米饭、山药蛋? 23.短文第⑨段的内容,能不能删去?为什么? ‎ ‎24.毛泽东对自己儿子的严格要求,这种态度和做法好不好?请结合自己的理解谈谈理由。 ‎ 三.习作乐园 ‎25.提示:我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷奶奶;学校里的老师、同学;还有上学时遇到的公交车售票员,维持秩序的交通警察……请你从中选择一个人,选择能突出其特点的具体事例写一写吧!‎ 要求:‎ 1. 通过外貌、语言、动作、神态等方面的描写,把人物形象写得丰满、生动,表达自己的真情实感。‎ 2. 准确使用标点,语句通顺,书写工整,卷面整洁。‎ 3. 题目自拟,字数400左右。(不准出现真实的学校名、班级名、人名)‎ ‎ 第6页 ‎
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