苏教版语文四年级上册第四单元试卷word版

苏教版语文四年级上册第四单元试卷word版

苏教版四年级语文上册第四单元检测题 班级_______姓名_________等级________‎ 一、积累运用 ‎⒈ 读拼音，写词语。‎ xīn sháng chénɡ fá zòng héng huā pínɡ zhuó shí ‎（ ） （ ） （ ） ( ） （ ） ‎ cán kuì jiāo ào shèn tòu ɡān zànɡ tōu dào ‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） ‎ ‎⒉ 选择正确的读音，在下面打“∨”。‎ 碎（shuì suì） 歉（qiàn piān） 链（liàn lián）‎ 皎（jiāo jiǎo）纵（zònɡ zènɡ） 愧（kuì ɡuǐ） 浊（zhó zhuó）‎ 侮（huí wǔ）辟（pì bì ） 冉 (rǎn rǎng)‎ ‎⒊ 按要求做题。‎ ‎（1）写出下列词语的近义词。‎ 困苦——（ ） 惭愧——（ ） ‎ 欣赏——（ ） 漫长——（ ）‎ ‎（2）找出下列句子中的反义词。‎ ‎① 轻而清的东西冉冉上升，变成了天；重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。‎ ‎（ ）——（ ） （ ）——（ ）‎ ‎② 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。‎ ‎（ ）——（ ） （ ）——（ ）‎ ‎（ ）——（ ） （ ）——（ ）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎⒋ 连线。‎ 巍峨高耸的 太阳 昂首挺胸地 改革 纵横交错的 月亮 大刀阔斧地 欣赏 光线万丈的 巨人 悠然自得地 回答 皎洁明媚的 道路 滔滔不绝地 前进 ‎⒌ 选词填空。‎ ‎ 印象 影响 反映 ‎（1） 用户们都（ ）永久牌自行车质量好。‎ ‎（2） 这堂课给听课的老师留下了深刻的（ ）。‎ ‎（3） 上课随便讲话，会（ ）别人听课。‎ ‎⒍ 修改病句。‎ ‎（1）家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。‎ ‎（2）在会上，他首先第一个谈了自己的收获和体会。 ‎ ‎⒎ 好词积累。 ‎ ‎（ ）( )不分 大刀（ ）( ) 与日（ ）( ) ‎ 变化（ ）( ) 精疲（ ）( ) （ ）( )交错 ‎ 大发（ ）( ) 悬崖（ ）( ) （ ）天（ ）地 ‎ ‎（ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （）天（ ）地 ‎⒏ 把下列词语整理成通顺的句子，再加上标点。‎ ‎（1）都在写作业 专心地 教室里 同学们 安静的 ‎（2）孵着蛋正在 鸭妈妈 专心致志地 河边树阴下 ‎⒐ 按课文内容填空。‎ ‎（1）普罗米修斯看到人类生活在严寒和黑暗中，（）为人类盗取火种。‎ ‎（2）当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（）要狠狠惩罚他。‎ 二、阅读课文片段，回答问题。‎ 当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁漂亮的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头 它仍然感到伤心因为它又漏掉了一半的水 于是 它再一次向挑水工道歉 但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些漂亮的花儿只长在你这一边。那时因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是天天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些漂亮的花，插在我主人的花瓶里。假如没有你，主人哪能天天欣赏到漂亮的花朵呢？”‎ ‎⒈ 给文中空白处加上标点。‎ ‎⒉ 这段话主要写了什么呢？请用简练的语言写下来。‎ ‎⒊ 把下面的句子改成句末是句号的句子：‎ 假如没有你，主人哪能天天欣赏到漂亮的花朵呢？‎ ‎⒋ 请用“——”划出挑水工说的话。‎ ‎⒌ 从挑水工的话中你悟出了什么道理？请结合课文，谈谈自己的看法。‎ 三、佳作品读。‎ 迷 人 的 海 洋 对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。‎ 当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地l?nɡ què（ ）变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。‎ 当我看到书中“海中采药”时，有点希奇，陆地有药，海底也有药——知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋……不都是从海洋生物中提取的吗？‎ 啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的ào mì（ ），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。‎ ‎1、根据拼音在括号里写上汉字。‎ ‎2、文章题目中反映文章中心的词是 ，文章是通过 和 ‎ 两方面的材料说明中心的。‎ ‎3、全文是按（）——（ ）——（ ）的方法写的，共分（ ）段，用“‖”表示。‎ ‎4、通过阅读本文，你对大海有了哪些了解？谈谈自己的收获。‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎5、选择正确的答案填在括号里。‎ 这篇文章的体裁是（ ）‎ ‎①科学幻想 ②童话 ③寓言 ④科学故事 ⑤民间传说 ⑥读后感 四、习作园。‎ 大自然千奇百怪，我们的生活多姿多彩，只要你留心倾听，会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然，通过一件事的叙述，或一个场景的描写，用上象声词写一篇小文章，让人读了有如闻其声的感觉。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 苏教版四年级语文上册第四单元检测题答案 一、积累运用 ‎⒈ 读拼音，写词语。（每个词1分，共10分）‎ 欣赏 惩罚 纵横 花瓶 啄食 惭愧 骄傲 渗透 肝脏 偷盗 ‎⒉ 选择正确的读音，在下面打“∨”。（每两个1分，共5分）‎ 碎（suì） 歉（qiàn） 链（liàn）‎ 皎（jiǎo）纵（zònɡ） 愧（kuì）浊（zhuó）‎ 侮（wǔ）辟（pì） 冉 (rǎn)‎ ‎⒊ 按要求做题。（6分）‎ ‎（1）写出下列词语的近义词。‎ 困苦——（ 艰苦 ）惭愧——（ 羞愧 ）欣赏——（观赏 ）漫长——（ 较长 ）‎ ‎（2）找出下列句子中的反义词。‎ ‎①（轻）—（重） （清）—（浊）②（宽）—（窄） （缓）—（急 ）‎ ‎⒋ 连线。（4分）‎ 巍峨高耸的----巨人 昂首挺胸地----前进 纵横交错的----道路 大刀阔斧地----改革 光线万丈的----太阳 悠然自得地----欣赏 皎洁明媚的----月亮 滔滔不绝地----回答 ‎⒌ 选词填空。（6分）‎ ‎（1）反映（2）印象（3）影响 ‎ ‎⒍ 修改病句。（4分）‎ ‎（1）爷爷奶奶对于家乡的一草一木都非常熟悉。‎ ‎（2）在会上，他第一个谈了自己的收获和体会。 ‎ ‎⒎ 好词积累。（12分） ‎ ‎（黑）(白)不分 大刀（阔 ）( 斧) 与日（ 俱）(增 ) ‎ 变化（ 多）(端 ) 精疲（力）( 尽) （ 纵）(横)交错 ‎ 大发（雷）(霆) 悬崖（峭）(壁) （开 ）天（辟 ）地 ‎ ‎（ 顶）天（立）地 （冰）天（雪）地（感）天（动 ）地 ‎⒏ 把下列词语整理成通顺的句子，再加上标点。（4分）‎ ‎（1）同学们都在安静的教室里专心地写作业。 ‎ ‎（2）河边树阴下，鸭妈妈正在专心致志地孵着蛋。‎ ‎⒐ 按课文内容填空。（2分）‎ ‎（1）普罗米修斯看到人类生活在严寒和黑暗中，（决心）为人类盗取火种。‎ ‎（2）当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，（ 决定）要狠狠惩罚他。‎ 二、阅读课文片段，回答问题。（7分）‎ ‎⒈ 给文中空白处加上标点。，，。，。‎ ‎⒉把下面的句子改成句末是句号的句子：‎ 假如没有你，主人就不能天天欣赏到漂亮的花朵。‎ ‎⒊从“难道你没有注意吗？……主人哪能天天欣赏到漂亮的花朵呢？”‎ ‎⒋我悟出的道理是：世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要太过自卑，只要恰到好处地利用本身的特点，就能成分发挥自己的作用，做一个有用的人。（言之有理即可）‎ 三、佳作品读。（12分）‎ ‎1、冷却 奥秘 ‎2、海洋 海洋的诞生 海中采药 ‎3、海洋，你是多么绚丽，多么神奇！‎ ‎4、（总写）——（分写）——（总写 ），共分（ 3）段，‎ 第一自然段是第一段，第二、三自然段是第二段，第四自然段是第三段。‎ ‎⒌ 言之有理即可。‎ ‎⒍这篇文章的体裁是（③寓言）‎