小学语文部编版五年级上册按课文内容填空练习题2

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

小学语文部编版五年级上册按课文内容填空练习题2

五年级语文上册按课文内容填空试题 班级 考号 姓名 总分 ‎ ‎1 白鹭 那雪白的( ),那全身的( ),那铁色的( ),那青色的( ),增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ) ,素之一忽则嫌( ) ,黛之一忽则嫌( ) 。‎ ‎2 落花生 ‎ 我说:“那么,人要做( ),不要做( ),而对人( )。”‎ ‎3 桂花雨 ‎ ‎1.桂花盛开的时候,不说(   ),(   )前后十几家邻居,(    )浸在花香里的。‎ ‎2.桂花摇落以后,挑去( ) ,晒上(   ),收在(   ),可以加在(   ),过年时还可以(   )。全年,整个村子都(  )在桂花的香气里。  ‎ 日积月累(一)‎ 黄鹤楼送孟浩然之广陵的诗人是(    ),字(   ),被誉为(   )。‎ 故人( )( )( )( )( ),烟花(   )( )(   )(   )(   )。( )(   )( )(   )碧空尽,( )(   )(   )(   )天际流。‎ ‎5 搭石 ‎ ‎1.每年汛期(     ),(     )。山洪过后,人们出工、(   )、( )、( ),来来去去,必须( )。‎ ‎2.家乡有一句“(           )”的俗语。搭石,原本就是(     ),踩上去( )会活动,走得快才容易保持(     )。人们走路不能(     ),也不能突然(     )。(     )前面的人突然( ),后边的人就没处( ),就会(    )。‎ ‎3.每当(   )、(   ),一行人走搭石的时候,动作是那么(     )!前面的(   )脚来,后面的( ‎ 11‎ ‎)上去。嗒嗒的声音,像轻快的(   );(     ),(   )给人画一般的(   )。‎ ‎4.一排排搭石(     ),(     ),它们(     )着故乡的(     ),也(     )着乡亲们美好的(     )。‎ ‎5 将相和 ‎ ‎1.蔺相如到了( ),进宫见了( ),献上(     )。秦王双手捧住璧,一边看一边( ),(    )十五座城的事。‎ ‎2.廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾(     ),真不应该。于是,他(     ),背上(     )到蔺相如门上( )。蔺相如见廉颇来(     )连忙(    )地出来迎接。从此以后,他们俩成了( ),(     )保卫赵国。‎ ‎6 什么比猎豹的速度更快 人在奋力( )的时候,(     )能达到二十四千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来( )——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的( )。‎ 日积月累(二)‎ ‎1.(     ),一日难再晨。(     ),岁月不待人。‎ ‎2.莫等闲,( ),( )。‎ ‎3.(    ),一寸光阴不可轻。‎ ‎4.多少事,( );天地转,( )。一万年太久,(     )。‎ ‎7 猎人海力布 ‎1.从前有一个猎人,名叫( )。他热心( ),每次打猎回来,总是把猎物(   ),自己只留下很少的一份。大家都非常(   )他。‎ ‎2.有一天,海力布到深山去( ),( )听见天上有喊( )的声音。他( )一看,一只老鹰( )一条( )正从他头上( ),他急忙( ),对准老鹰射去。老鹰受了伤,( )小白蛇逃了。‎ 11‎ ‎3.海力布有了这颗( ),打猎( )极了。他把宝石(     ),能听懂( )的语言,能知道哪座山上有哪些动物。‎ ‎4.接着,他就把怎么(     ),怎么听见一群鸟( ),以及为什么不能把听来的( )告诉别人,都( )照实说了。‎ ‎5.大家看见海力布变成了( ),都非常( ),非常( )。他们( ),念着海力布的名字,( )。( ),( ),往很远的地方走去。‎ ‎6.他们走在路上,忽然( ),( ),接着就是( )。半夜里,听见一声( )的巨响,大山( )了,地下( ),把他们的村子( )了。‎ ‎8 牛郎织女 ‎ ‎1.哥哥嫂子待他很不好,叫他吃( ),穿( ),夜里在( )里睡。牛棚里没( ),他就睡在( )上。他( )每天放牛。那头牛跟他很( ),用温和的( )看着他,有时候还伸出( )舔舔他的手,怪有意思的。‎ ‎2.牛渴了,他就牵着它到( )的上游,让他喝( )的水。夏天天气热,就在树林里( );冬天天气冷,就在山坡上( )。他把牛身上刷得( ),不沾一点儿( )、( )。‎ ‎3.他就牵着( ),拉着( ),头也不回,一直往前走,走出( ),走过( ),走到( )。从那以后,他白天上山( ),柴装满一车,就让老牛( ),到集市上去( );夜晚就让老牛在车旁边( ),自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间( ),又在草房旁边( )猎人一块地 ,种些( ),这就算安了家。‎ ‎4.第二天黄昏时候,牛郎( )右边的那座山,( ),( )。湖面映着( )的余光,蓝紫色的波纹( )。‎ 11‎ ‎5.姑娘穿上( ),一边梳她长长的( ),一边跟牛郎( )。牛郎把自己的情形( )地说了。姑娘听得出了神,又( ),又( ),就把自己的情形也告诉了他。‎ ‎6.他们俩手拉着手,( ),( ) ,回到( )。牛郎把老牛指给织女看,说它是从小到大 ( )的伴儿。织女拍拍老牛的( ),用腮帮挨挨它的( ),算是跟它( )。老牛( ) 地朝她看。‎ 日积月累(三)‎ ‎1.写出与之对应的四字词语。‎ ‎(1)鼻子都气歪了。 ( ) ‎ ‎(2)前怕狼后怕虎。 ( )‎ ‎(3)一个巴掌拍不响。 ( ) ‎ ‎(4)打开天窗说亮话。( )‎ ‎(5)吃水不忘打井人。 ( ) ‎ ‎(6)进也不是退也不是。( )‎ ‎2.乞巧的诗人是( )(朝代)的( )。‎ ‎3.七夕( )看( ),牵牛( )渡( )。‎ 家家( )望( ),穿尽( )几( )。‎ ‎9 古诗三首 ‎1.示儿的诗人是( )(朝代)的( )。‎ ‎2.题临安邸的诗人是( )(朝代)的( ),‎ ‎3.己亥杂诗的诗人是( )(朝代)的( ),‎ ‎4.默写示儿。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10 中国说 ‎1.故今日之( ),不在( ),而全在我( )。‎ 11‎ ‎2.红日初升,( )。河出伏流,( )。( )鳞爪飞扬。( ),百兽震惶。鹰隼试翼,( )。奇花初胎,( )。干将发硎,( )。天戴其苍,( )。纵有千古,( )。前途似海,( )。‎ ‎3.美哉,我( ),( )!壮哉,我( ),( )!‎ ‎11 圆明园的毁灭 ‎1.圆明园在北京( ),是一座( )的皇家园林。它由( )、( )和|( )组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小圆,分布在圆明园( )、( )、( )三面,( )般( )在圆明园周围。‎ ‎2.圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的( ),也有象征着田园风光的( )。‎ ‎3.园中不仅有( ),还有( )。漫步园内,有如漫游在( ),包揽着中外( );( ),仿佛置身在( )的境界里。‎ 日积月累(四)‎ 把下面词语补充完整。‎ 举世( )( ) 兴高( )( ) ‎ 足( )多( ) ( )心( )血 ‎ 臭名( )( ) 得意( )( )‎ ‎( )计多( ) 处心( )( ) ‎ 众星( )( ) 太平( )( ) ‎ 国( )( )安 ( )衣( )食 ‎( )( )乐业 ( )( )人和 ‎ ‎( )( )年丰 夜不( )( ) ‎ 路不( )( ) 多事( )( )‎ 兵( )马( ) ( )( )失所 ‎ 生灵( )( ) ( )( )遍野 ‎ 民不( )( ) 内( )外( )‎ 11‎ ‎12 太阳 ‎1.我们看到太阳。觉得它并( ),实际上它( ),( )个地球的( )才能抵得上一个( )。因为太阳离、( )太远了,所以看上去只有一个( )那么大。‎ ‎2.太阳( )离我们很远很远,( ) 它和我们的关系( )有了太阳,地球上的( )和( )才能发芽、( )、( )、( );( )、( )、( )、( )才能( )、( )。如果没有( ),地球上就不会有( ),也不会有( )。‎ ‎3.地面上的水背被( )晒着的时候,( )了热,变成了( )。空气( )时,温度( ),其中的( )凝成了无数的( ),( )在空中,变成( )。云层里的小水滴( ),就变成( )或( )落下来。‎ ‎4.地球上的( )和( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( )、( )、( )、( ),没有( )、( )、( )、( ),自然也不会有( )。一句话,没有太阳,就没有我们这个( )的世界。‎ ‎13 松鼠 ‎1.松鼠是一种( )的小动物,( ),( ),很( )。‎ ‎2.它们( ),眼睛( ),身体( ),四肢( ),非常( ),非常( )。( )的小面孔上,衬上一条( )的美丽尾巴,显得( )。‎ ‎3.在( )的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着。( )。它们好像很怕( )的日光,白天躲在窝里( ),晚上出来( )、( )、( )。‎ ‎4.它们的爪子是那样( ),动作是那样( ),一棵很( )的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很( ),比黄鼠狼的叫声还要尖些。‎ ‎5.松鼠的窝通常搭在述职分杈的地方,又( ‎ 11‎ ‎ )又( )。它们搭窝的时候,先搬些( )。错杂着放在一起,再用一些干苔藓( )起来,然后把苔藓( ),( ),使那些建筑物足够( ),足够( )。这样,它们可以带着儿女住在里面,既( )又( )。窝口朝上,( ),很( ),勉强可以进出。‎ ‎14 慈母情深 ‎1.空间非常( ),低矮得使人感到( ),不足两百平米的( ),四壁( )。七八十台破缝纫机一行行( )着,七八十个都不算年轻的女人( )在自己的缝纫机旁。因为光线( ),每个女人头上方都吊着一只( )。正是( ),窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的( ),使我感到犹如身在( )。‎ ‎2.我穿过一排排( ),走到那个( ),看见一个极其( )的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围的几只灯泡( )我的脸。‎ ‎3.母亲说完,立刻又( ),立刻又( ),立刻又将头俯在( )上了,立刻又陷入( )的机械忙碌状态……‎ ‎15 父爱之舟 ‎1.恍恍惚惚我又置身于两年一度的( )中,能去看看这( )的节日的确是( )的欢乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人( )。看踩高跷走路,看( )、( )、( )、马面……( ),卖小吃的挤得( ),( )的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。‎ ‎2.父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个( ),所以我从来不( ),( )。读初小的时候。遇上大雨大雪天,( ),父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把( )的大黄油不雨伞。他( ),穿一双( ),将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条( )的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲( )时的陪嫁呢.‎ 11‎ ‎3.我拿着( )的钱去缴学费,感到十分( )。父亲送我到学校,替我( ),他回家时,我( )。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里( )的哭、( )的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中( )到的新滋味了。‎ ‎4.时指暑天,为( ),夜晚便开船,父亲和姑爹( )让我在小舱里( )。‎ ‎5.( ),他的儿子考取了。送我去入学的时候,( )是那只小船,依旧是姑爹和父亲( )。不过父亲不妖撸的时候,便抓紧时间为我( ),因为我那长期卧病的母亲未能给我( )。‎ ‎6.( )姑爹小船上盖的只是( )的篷,远比不上绍兴的吾篷船( ),( )姑爹的小渔船( )是那么( ),那么( )……‎ 日积月累(六)‎ ‎1.夫君子之行,( ),( )。‎ ‎2.非淡泊( ),非宁静( )。 ——( ) ‎ ‎3.居安思危,( )。——( )‎ ‎4.由俭入奢易,( )。——( )‎ ‎5.一粥一饭,( );半丝半缕,( )。 ——( ) ‎ ‎ ‎ ‎16 古诗词三首 ‎1.山居秋暝的诗人是( )(朝代)的( )。苏轼称赞他的诗( ),他有( )之称。他是山水田园诗派代表,与( )并称为“王孟”。‎ ‎2.枫桥夜泊的诗人是( )(朝代)的( )。‎ ‎3.长相思的词人是( )(朝代)的( )。‎ ‎4.( ),天气晚来秋。明月松间照,( )。竹喧归浣女,( )。随意春芳歇,( )。‎ ‎5.( ),江枫渔火对愁眠。( ),夜半钟声到客船。‎ ‎6.山一程,( ),身向榆关那畔行,( ‎ 11‎ ‎ )。风一更,( ),( ),故园无此声。‎ ‎17 四季之美 ‎1.春天最美是( )。东方一点儿一点儿( )鱼肚色天空,染上( )的红晕,飘着红紫红紫的( )。‎ ‎2.夏天最美是( )。( )的月夜固然美,( )的暗夜,也有无数的萤火虫( )。即使是( )的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着( )的微光在飞行,这情景( )。‎ ‎3.秋天最美是( )。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦( )地朝窠里飞去。( )的大雁,在空中( ),更是叫人感动。夕阳西沉,( ),那风声、( ),听起来也愈发叫人( )。‎ ‎4.冬天最美是( )。( )的早晨当然美,就是在遍地( )的早晨,或是在无雪无霜的( )的清晨,生起( )的炭火,手捧着( )的火盆穿过走廊时,那( )的心情和这( )的冬晨多么和谐啊!‎ ‎18 鸟的天堂 ‎1.河面很宽,( )的水上没有一点儿( )。船平静地在水面( )。三只桨有( )地在水里划,那声音就像一支 )。‎ ‎2.我们的船渐渐( )了。我有机会看清它的( ),真是一株大树,枝干的数目( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,( )泥土里。一部分树枝( )水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。‎ ‎3.榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。这美丽的南国的树!‎ ‎4.起初周围是( )的。后来( )起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们( )拍掌,树上就变得( )了,到处都是( ),到处都是( )。( ),( ),( ),( ),有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在( )。‎ 11‎ ‎5.我注意地看着,眼睛( ),看清楚了这只,又错过了( );看见了那只,另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又( )了叶丛,站在一根小枝上( )地叫着,那歌声真好听。‎ 日积月累(七)‎ ‎1.渔歌子的词人是( )(朝代)的( )。‎ ‎2.( ),桃花流水鳜鱼肥。( ),绿蓑衣,( )。‎ ‎19 古人谈读书 ‎1.敏而好学,( )。知之为知之,( ),是知也。 默而识之,( ),( )。这些都出自“四书”之一的( )。‎ ‎2.余尝谓:读书有三到,谓( ),( ),( )。心不在此,则( ),心眼既不专一,却只( ),( ),记亦不能久也。三到之中,( )。( ),眼口岂不到乎?这段话出自( )(朝代)的( )。‎ ‎3.盖士人读书,第一要( ),第二要( ),第三要( )。有志则断( );有识则( ),不敢以( ),( ),如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则( )。此三者缺一不可。‎ 这段话出自( )(朝代)的( )。‎ ‎20 忆读书 ‎1.此后,我决定咬了牙拿起一本这段话出自( ),自己( )地读了起来,( )越看越明白。‎ ‎2.因为看( )引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说( )的( )尤其欣赏。‎ ‎3.( )是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的( ),林黛玉的( ‎ 11‎ ‎ )都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝( )所包含的一个家庭( )的滋味。‎ 日积月累(八)‎ ‎1.( ),天光云影共徘徊, ( )?为有源头活水来。这首诗的作者是( )(朝代)的( ),诗题为( )。‎ ‎2.昨夜江边春水生,( )。向来枉费推移力,( )。‎ 11‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档