五年级下册语文试题--第六单元复习精选题（一） 部编版 （含答案）

五年级下册语文试题--第六单元复习精选题（一） 部编版 （含答案）

2020 年统编版语文 五年级下册第六单元复习精选题（一） 一、选择题 1．下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（ ） A．一艘．（sōu） 引荐．（jiān） 矛盾．（dùn） 咧．嘴（liè） B．吾．辈（wǔ） 桅．杆（wéi） 逗．弄（dòu） 吓唬．（hǔ） C．弗．能应（fú） 龇．牙（zī） 航．行（hánɡ） 钩．住（ɡōu） D．荣誉．（yù） 帽．子（mào） 撕．扯（sī） 输赢．（yín） 2．下列加点字意思不相同的一组是（ ） A．其人弗能应．也。我叫他，他应．答了一声。 B．守．住阵地。守．卫家园。 C．吾矛之利，于物无不陷．也。他遭人陷．害。 D．冀复．得兔。重复．使用。 3．下列对《田忌赛马》一文理解有误的一项是（ ） A．这篇课文写是战国时期齐车大将田忌和齐威王赛马，田忌采用孙膑的策略赢得比赛 的故事。 B．这个故事告诉我们：认真调查研究，做周密的策划，积极开动脑筋，是能化被动为 主动的。 C．其实，没有孙膑，田忌也能想到相同的办法，最终获胜。 D．齐威王是一个勤于思考、知人善任的人。 4．依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）。 硅谷文化的基础是创新制胜、甘冒风险的价值观。许多企业家认为：______抓住机遇， 敢于冒险，机会______会永存。当然，_____失败，也不必计较，_____失败是成功之母。 A．只有……就…… 如果……所以…… B．只要……就…… 即使……因为…… C．只有……才…… 虽然……但是…… D．只要……就…… 虽然……因为…… 5．下列句子中标点符号使用不恰当的一句是（ ） A．船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！” B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨 6 个 节气。 C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫 桥”。 6．下面标点符号使用完全正确的一项是（ ） A．二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，四十秒钟：大家已经觉得时间太长了。 B．“你饶恕我！”他又接着说：“我再也不会犯这样的错了。” C．田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？ D．船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！” 7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A．一点点的风吹草动，都会令他们心惊胆战，惶惶不可终日。 B．老人胸有成竹，站在马路中间拼命挥手，那辆面包车才刹住，司机吓得面色煞白。 C．忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。 D．一说起钓鱼，小强就表现得兴致勃勃。 8．填入横线上与上文衔接最恰当的一项是（ ） 即使明天下雨（ ） A．我就不能去图书馆了 B．我也要去读书馆 C．我就能去读书馆了 D．我就要去读书馆 二、填空题 9．看拼音，写词语。 háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sì hǎi ōu （_______） （_______） （_______） （_______） （_______） miáo zhǔn chuán cāng wéi gān xià hǔ jì cè （_______） （_______） （_______） （_______） （_______） 10．辨字组词。 瞄（______） 矛（______） 钩（______） 讥（______） 欧（______） 喵（______） 予（______） 构（______） 饥（______） 鸥（______） 11．结合语境选择合适的词语描写人物神情。 垂头丧气 得意扬扬 哭笑不得 心惊胆战 （1）比赛结束了，我们班名列倒数第一，大家都（______）。 （2）我第一次走玻璃栈桥时，望着脚底深深的山谷，不由得感到（______）。 （3）比赛结束了，我们班名列第一，大家都（______）。 （4）对这个搞恶作剧的小男孩，大家感到（______）。 12．根据划线描述，从文中找出相应的词语写在括号里。 1．孙膑十分有把握地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”（_______） 2．田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。（_______） 3．第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但 他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。（______） 4．齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了?” （________） 13．给下列加点的词选择正确的解释。 ①利益，好处 ②锋利，锐利 ③顺利，与主观的愿望相合 1．吾矛之利．，于物无不陷也。（_______） 2．坐收渔翁之利．。（_______） 3．出师不利．。（_______） 14．把下列四字词语补充完整，并且词填空。 得意（____）（____） 目（____）口（____） 兴致（____）（____） （____）（____）不得 出（____）划（____） 心（____）（____）战 自相（____）（____） （____）拳（____）掌 （____）头（____）气 1．失败了不要（_________），成功了也不要（_________）。 2．朋友遇到困难时，我会为他（_________）。 3．弟弟把蛋糕抹到我脸上时，我（____________）。 4．运动场上，运动员们一个个（___________），都想夺得冠军。 三、语言表达 15．句子荟萃馆。 1．修改病句。 （1）你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 _____________________ （2）田忌觉得很尽兴，垂头丧气地准备离开赛马场。 ____________________ 2．孩子像一颗炮弹落到大海里。（仿写比喻句） 示例：__________________ 3．孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我。” 改为转述句：___________________ 4．修改下面这段话。 在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成各科作 业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学。见沙波这么帮助自己，感动极 了。 _____________________________ 16．口语交际 小明一放学就回家打游戏，不听别人的劝告，爸爸对他说：“你玩的那么好，学习成绩 肯定不错啊。” （1）爸爸的言外之意是______________________ （2）小明要怎样回答才好？ ________________________ 四、信息匹配 17．根据课文内容填空。 1．《自相矛盾》这一则寓言，出自《____________》。这个故事告诉我们：一个人夸 自己的东西要有限度，不要夸得____________。天外有天，人外有人。一句名言叫没有 最好，____________。所以说话或做事要三思而后行。只有这样我们才不会像那个卖矛 又卖盾的楚国人那样说话前后相互抵触、____________了。 2．孙膑让田忌拿____________对齐威王的____________，胜了第二场。第三场，田忌 拿____________对齐威王的下等马，又胜了一场。 3．“四十秒钟—大家已经觉得时候太长。”这个破折号的作用是表示____________， 写出了大家的心情非常____________同时，也说明人们都有____________。 五、现代文阅读 18. 课外阅读 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛 滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急， 船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看 着货轮拖着浪花越来越远…… 求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力 使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩 子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这 时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定 会来救我的！ 想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去…… 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后， 便下令返航。这时， 有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……” 船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船 长大喝一声：“住嘴！” 终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子， 你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道您是那样的人！” 听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是 我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……” 一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是 一种幸福。 1．下面词的意思。 不慎：_______________________________________________ 犹豫：_______________________________________________ 2．试着写出事情的起因、发展和结局。 （____）——（_____）——（______） 3．第四五自然段中写其他人的话有什么作用？ _________________________________________________________ 4．“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻 的犹豫而耻辱”船长这一 席话的意思是（ ）。（多选） A．是孩子对船长的信任让船长感到耻辱的。 B．实际上并不是船长救的这个孩子。 C．如果当时船长毫不犹豫地去拯救小男孩，他就不会感到耻辱。 5．你觉得船长是一个怎样的人？ ________________________________________________________________________ 六、书面表达 19．习作与表达。 你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？你是否也想体验一下从巨鲸腹中脱险？是否 想与雄狮亲密接触？是否想到寒冷的南极一探究竟？……现在，你肯定迫不及待吧！假如 让你去探险，你可以提前做好准备，然后静下心来想一想：你打算和谁去？去哪儿探险？ 打算带上哪些装备？请你展开丰富的想象，把遇到的困难、求生的方法、曲折的过程都写 下来。 参考答案 1．C 2．C 3．C 4．B 5．B 6．D 7．B 8．B 9．航行 赏识 引荐 放肆 海鸥 瞄准 船舱 桅杆 吓唬 计策 10．瞄准 矛盾 钩住 讥讽 欧洲 喵喵 给予 构件 讥饿 海 鸥 11．垂头丧气 心惊胆战 得意扬扬 哭笑不得 12．胸有成竹 摩拳擦掌 不动声色 出谋划策 13．② ① ③ 14．洋 洋 瞪 呆 勃 勃 哭 笑 谋 策 惊 胆 矛 盾 摩 擦 垂 丧 垂头丧气 得意洋洋 出谋划策 哭笑不得 摩拳擦掌 15．你去劝劝他，往事就不必再提了。 田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。 荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹。 孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说想不到孙膑也来 挖苦他。 在“学雷锋树新风”活动中，学校涌现了一批助人为乐的好同学。沙波每天 认真完成各科作业后，总是耐心地帮助因病缺课王少立同学。见沙波这么帮助自己，王少 立感动极了。 16．你应该多学习少打游戏。 我知道错了。我以后会多花时间学习，少打游戏。 17．韩非子 无边无际 只有更好 自相矛盾 上等马 中等马 中等马 转折 焦急 同情心 18．1. 不小心。 拿不定主意。 2． 孩子掉入海中 孩子拼命求生，船长 发现孩子失踪，决定返航 船长救起了孩子 3．通过对比，反衬船长的善良和负责任。 4．AC 5．他是一个慈祥、善良、负责的人。 19．范文： 难忘的一次探险 几天前就听妈妈说要跟朋友去漂流，我一直很期待。今天终于要去了。 一大早，我们就兴高采烈地出发了。山路平坦，我们的车子盘旋而上，从未到过山里的 我，感到十分地新奇。在这里我终于领略到了云雾缭绕的景象。真正体会到了云和雾相融 在一起的那种意境。 我们一路欢声笑语来到了目的地。有小鸟早枝头唱着歌，好像是在欢迎我们的到来—四 窗岩。终于开始漂流了，我们穿好救生衣，带上浆，登上橡皮艇出发了。 妈妈有些胆小，坐在后头，爸爸坐在前头，我坐在中间。可我一点儿也不害怕，觉得有 新奇有兴奋。刚一下水，我们的船就碰到了一个急流。这时船像脱了僵的野马向下冲去， 瞬间一股清水从上向下把我们淋了个透湿，并且橡皮艇里装满了水，于是，我们赶紧向外 舀水。船像一片树叶，随波逐流了一段，到了一个蜿蜒的隧道，有好几个急转弯，把我们 的心高高地提起，还有一些人则发出恐慌地尖叫声。我们好像斗牛的勇士，领略着急流被 我们征服的兴奋的心情。船到了一处山脚，大家都在那里小息。这时我们像中了敌人的埋 伏似的受到了大家的“攻击”。可伶的我们就这样成了大家攻击的目标。他们有的用水枪 射，有的把头盔当瓢泼，有的就直接用手泼。我们也不甘示弱，发动了强烈地反攻。顿时， 尖叫声、嬉笑声，混成一片。 多次的漂流，划船、倒水，我们既兴奋又寒冷，经过了三个小时的漂流，我们终于到达了 终点。今天玩得真开心！该回家了，我真有点恋恋不舍。四窗岩—再见!我一定会回来的， 令人刺激兴奋地漂流。