新课标人教版第十册数学分数与除法优质课件

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新课标人教版第十册数学分数与除法优质课件

我们的目标: 1、进一步理解分数的意义。 2、理解掌握分数与除法的关系, 并会用分数表示两个自然数的商。 3、能用分数与除法进行名数改写。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 一、复习: 1、 的意义是: ( ), 是由( )个 组成。 4 3 4 3     把单位“1”平均分成4份,表示这样3份的数。 3 1 4 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 2、口答列式: ①把6升洗发水平均分装3个瓶子里, 每瓶有洗发水多少升? 6÷3= 2(升) 答:每瓶有洗发2升。 把一个数平均分成几份,求 每一份是多少,用除法。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 ②把1升洗发水平均分装在3个瓶子里, 每瓶有洗发水多少升? 1÷3= (升)3 1 想:根据分数的意义, 把1升平均分成3份, 每份是1 升的 ,就 是 升 3 1 3 1 答:每瓶有洗发水 升。 3 1 例1 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 把3块饼平均分给4位同学,每个 同学分得多少块? 例2 3÷4= (块)4 3 的意义是: 把 ( )平均分 成4份,表示这样的( ) 份的数。 4 3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 把3块饼平均分给4位同学,每个 同学分得多少块? 例2 3÷4= (块)4 3 的意义是: 把 ( )平均分 成4份,表示这样的( ) 份的数。 4 3 单位 “1” 3{ {1 3 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 说一说下列分数的意义。 把单位“1”平均分成13 份, 表示这样5份的数。 把单位“1”平均分成7 份, 表示这样3份的数。 13 5 的意义是{ 把单位3平均分成7份, 表示这样1份的数。 7 3 的意义是{ 把单位5平均分成13份, 表示这样1份的数。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 ② 把1升洗发水平均分 装在3个瓶子里,每 瓶有洗发水多少升? 例1 1÷3= (升)3 1 把3块饼平均分给4位 同学,每个同学分得 多少块? 例2 3÷4= (块)4 3 7÷10=( ) 18÷35=( )10 7 35 18 比较例1和例2 ,思考讨论分数与除 法有什么样的关系?   =( )÷( )   =(  )÷(  )9 5 100 675 9 67 100 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 例3 7分米是几分之几米?    23分是几分之几时? 7分米=    米 7    23分=   时 想:把分米数改写成米数, 要除以进率( )。 想:把分数改写成时数, 要除以进率( )。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 3克=    千克       37秒=   分 练一练:在括号里填上适当的分数。 3 1000 37 60 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 最新人教版小学下册数学精 品课件设计
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