苏教版数学五年级下册同步课件-第4单元 分数的意义和性质-第4课时 练习课

苏教版数学五年级下册同步课件-第4单元 分数的意义和性质-第4课时 练习课

第 4 课时 练习课 .. . .. . 12.在直线上画出表示下面各分数的点。 12 2 1 1 13.有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅 笔总数的 ，每人分得的铅笔是总数的 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 9 梨的个数是苹果的 ， 梨有（ ）个 5 1 鸭的只数是鸡的 ， 鸭有（ ）只 4 3 3 10 3 13 59 60 7 8 7 10 13 1000 15. 3÷10= 6÷13= （ ）÷（ ） 16. 59秒= 分 7分米= 米 13克= 千克 （ ） （ ） 7 = 8 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1÷4= 4 1 4 33÷4= （米） 答：每段是这根木料的 。每段长 米。 4 1 4 3 17.一根木料长3米，把它平均锯成4段，每段是这根 木料的几分之几？每段长几分之几米？ 1÷10= 3× = 10 1 10 3 10 1 答：平均每天烧这堆煤的 ，3天烧了这堆煤的 。 10 1 10 3 18.一堆煤共烧了10天，平均每天烧这堆煤的几分之几？ 3天呢？ 5 1 5 1 6 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 8 17 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 （1）每根彩条里各有多少个分数单位？任选两个分数 单位比较他们的大小，你有什么发现？ 把每根长方形彩条都看作单位“1”，按规律接 着分一分，并填上适当的分数。 答案略 2 2 4 （2）观察图中的分数，填一填。 5 1 5 1 6 1 5 1 5 1 5 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 8 17 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 把每根长方形彩条都看作单位“1”，按规律接着 分一分，并填上适当的分数。 1 = 3 6 （ ） 1 = = 2 4 8 （ ）（ ） 你还能找到其 他相等的分数 吗？