部编版五年级语文上册第七单元 达标测试卷

部编版五年级语文上册第七单元 达标测试卷

部编版五年级语文上册第七单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(36 分) 1．给下列加点字选择正确的读音。(4 分) yūn yùn (1)小红今天有点发烧，感到头晕．( )，脸上也泛起了红晕． ( )。 léi lěi lèi (2)到了果实累．( )累的秋季，农民伯伯都忙着收果子，累． ( )得筋疲力尽。 gēng gèng (3)这次操作系统得到了更．( ) 新 ， 我 们 的 工 作 效 率 就 更． ( )高了。 bó pō (4)湖泊．( )上停泊．( )着各种小渔船。 2．读拼音，写词语。(10 分) 3．比一比，再组词。(8 分) 暇（ ） 假（ ） 愁（ ） 秋（ ） 漆（ ） 膝（ ） 免（ ） 兔（ ） 榆（ ） 愉（ ） 畔（ ） 衅（ ） 旷（ ） 矿（ ） 桨（ ） 奖（ ） 4．把下列词语补充完整。(6 分) 夜( )降( ) 心( )神( ) 成( )结( ) ( )( )细雨 应接( )( ) 面面( )( ) 5．词语搭配，连一连。(4 分) 凛冽的 微光 微微的 河水 熊熊的 叶 细细的 红晕 朦胧的 清晨 闲逸的 红霞 疏疏的 炭火 灿烂的 心情 6．按要求改写下列句子。(4 分) (1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句) _____________________________________________________ (2)三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。(改成比喻句) _____________________________________________________ (3)那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。(仿写 句子) 那么美的花儿，_______________________________________ (4)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句) _____________________________________________________ 二、综合展示厅(7 分) 7．把下列诗词补充完整，并完成练习。(5 分) (1)千里( )啼绿映红，水村山郭酒旗风。 (2)故人西辞( )楼，烟花三月下扬州。 (3)两个( )鸣翠柳，一行( )上青天。 (4)西塞山前( )飞，桃花流水鳜鱼肥。 我发现括号里填的都是__________，我会写带“鸟”字的四字 词语：_____________、______________、_______________、 ______________。 8．下面是琳琳同学为元旦联欢会设计的宣传语，你认为最吸引人的 是( )(2 分) A．欢迎参加 2021 年元旦联欢会。 B．你想看神奇的魔术吗？你想欣赏优美的舞蹈吗？你想参与好 玩的游戏吗？2021 年元旦联欢会，期待你的参与！ C．元旦联欢会等你来，欢迎届时光临。 三、课本直通车(15 分) 9．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3 分) (1)《鸟的天堂》中作者两次到“鸟的天堂”，都看到了许多鸟。 ( ) (2)《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。 ( ) (3)“王孙自可留”中的“王孙”在此处指的是贵族子弟。 ( ) 10．把正确答案前的字母填入括号里。(3 分) (1)《山居秋暝》一诗中运用了动静结合的手法的一句是( ) A．空山新雨后，天气晚来秋。 B．明月松间照，清泉石上流。 C．随意春芳歇，王孙自可留。 (2)《枫桥夜泊》一诗抒发了诗人( )的心情。 A．孤寂忧愁 B．踌躇满志 C．怡然自乐 (3)下面句子中，属于动态描写的是( ) A．那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。 B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 C．夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里 飞去。 11．填空。(9 分) (1)春天最美是____________，夏天最美是____________，秋天最 美是____________，冬天最美是____________。 (2)风一更，__________，_________梦不成，_________无此声。 (3)“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”句 中第一个“鸟的天堂”加双引号表示______________，第二个“鸟 的天堂”不加双引号是因为________________________。 四、阅读检阅台(17 分) (一)十一期间，王亮同学报名参加了“黄山三日游”。请你仔细阅 读下面的表格并完成练习。 12.王亮的出发地是________________________________。(1 分) 13．从天气预报中我们至少可以提取到两条信息，分别是： (1)___________________________________________________； (2)______________________________________________。(2 分) 14．请你根据这份天气预报，以导游的身份向游客提出简短、温馨的 出行提示。(2 分) ______________________________________________________ (二)荷塘月色(节选) ①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高， 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜 地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的 星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。②这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般， 霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有 了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜 色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地( )在这一片叶子和花上。薄薄的青 雾( )起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中( )过一样；又像 ( )着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能 朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味 的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑 影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶 上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏 着的名曲。 15．本文中作者对景物的描写采用了动静结合的手法，其中句①是 ____________，句②是__________。(2 分) 16．选择合适的字填在括号内，使句子更加符合意境。(2 分) 洗 泻 浮 笼 17．文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”其实是写了两种不 同形态的荷花，分别是_____________和____________。(2 分) 18．文中对“荷叶”“荷花”“荷香”进行了描写，请分别用横线画出来。(各 画一处即可)(3 分) 19．你最喜欢文中的哪个句子？写出你对这句话的体会。(3 分) ______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 20．皎洁的月亮，给童年的作者带来了美的享受。相信在晴朗的夏夜， 你也一定凝视过神奇的夜空，神往过灿烂的星辰，请以“夏日星空” 为题写一篇文章。 第七单元达标检测卷 一、1.(1)yūn yùn (2)léi lèi (3)gēng gèng (4)pō bó 2．涨潮 闲逸 树梢 漆黑 黎明 降临 画眉 湖畔 船桨 抛弃 3. 暇（闲暇） 假（假期） 愁（发愁） 秋（秋天） 漆（油漆） 膝（膝盖） 免（不免） 兔（兔子） 榆（榆树） 愉（愉快） 畔（江畔） 衅（挑衅） 旷（旷工） 矿（煤矿） 桨（船桨） 奖（奖状） 4．幕临 旷怡 群队 蒙蒙 不暇 相觑 5. 凛冽的 微光 微微的 河水 熊熊的 叶 细细的 红晕 朦胧的 清晨 闲逸的 红霞 疏疏的 炭火 灿烂的 心情 6．示例：(1)漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。 (2)三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲，很好听。 (3)一朵挨着一朵，密密麻麻到处都是。 (4)难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？ 二、7.(1)莺 (2)黄鹤 (3)黄鹂 白鹭 (4)白鹭 鸟名 示例：鸟语花香 一石二鸟 笨鸟先飞 惊弓之鸟 8．B 三、9.(1)× (2)√ (3)× 10．(1)B (2)A (3)C 11．(1)黎明 夜晚 黄昏 早晨 (2)雪一更 聒碎乡心 故园 (3)特定称谓 这里的确是鸟的乐园 四、(一)12.开州 13．(1)10 月 1 日和 10 月 2 日，黄山有降雨 (2)黄山十一期间温度在 13℃～20℃之间 14．示例：游客们，十一期间黄山有降雨，气温在 13℃～20℃ 之间，请大家带上伞或雨衣，注意保暖哟！ (二)15.静态描写 动态描写 16．泻 浮 洗 笼 17．绽放的荷花 含苞欲放的荷花 18．示例：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞 涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出 浴的美人。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 19．示例：我最喜欢的句子是：微风过处，送来缕缕清香，仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。花香本来要通过嗅觉来描写，但作者说 它像是渺茫的歌声，给人以更丰富的感受。 五、20.思路点拨：夏天的星空是美丽的，仔细观察，展开想象， 运用恰当的修辞手法，用生动优美的语言描述夏日星空的美。例文略。