- 2021-12-23 发布 |
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文档介绍
五年级下册第十册语文课件-幸福在哪里_北师大版
童话 儿童文学的一种体裁,具有浓厚 幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富 的想象、幻想、夸张、象征的手段来 塑造形象,反映生活,对儿童进行思 想教育。 畜 凋 铲 沼 畜牧 凋谢 铲子 沼泽 chù diāo chǎn zhǎo 我会认 泽 舀 辫 寿 泽国 舀汤 辫子 寿辰 zé yǎo biàn shòu 我会认 第一位青年: “我把饱受痛苦的病人治好,当他 们恢复健康时,我就感到了幸福。” 饱受痛苦 恢复健康 幸福 我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工,在轮 船上做过服务员,我当过消防队员,当过养花 工。劳动是正当的,我知道,我的劳动对人类 有益时,我就感到 了幸福。 第二位青年: “劳动是正当的,我知道, 我的劳动对人类有益时,我就 感到了幸福。” 我耕田种地,地里长出了 粮食,我看到我的劳动没 有徒劳,我也就感到了幸 福。 第三位青年: “我看到我的劳动没有徒劳, 我也就感到幸福。” 智慧的女儿: “我都听到了,你们的话已 经证实:你们领悟了,幸福就 在有益于人类的劳动中。” ★幸福就在劳动中。 ★幸福就在人类的劳动中。 ★幸福就在有益于人类的劳动中。 幸福就在 有益于人类的劳动中。 幸福就在有益于人类的劳动中 问题二: 课文用对比的手法表现了十年前后 的变化,请找出前后对比的语句,有感 情地朗读,并说说这样写的好处是什么? 1、▲泉井周边环境的变化: 2、▲人物的变化: (1)美; (2)有益于他人(人类、动物、植物) (1)体格强壮; (2)贡献:砌井——服务社会; (3)幸福:疑惑——领悟。 ;. ——对比 十年前 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井 旁的石板上,观赏着清澈的泉水。水清得 同镜子一样。 十年后 泉井和从前一样,静静地冒着( )的 凉水。周围的树木( )起来了,向大地投 下( )。这里增加了许多通向四面八方的 ( ),都是人们来这里取水或者来这里 解渴踩出来的。( )的沙土上 布满 ( ),草地上留下了( )的脚印。 十年后 泉井和从前一样,静静地冒着(晶莹)的凉 水。周围的树木(茂盛)起来了,向大地投下 (浓荫)。这里增加了许多通向四面八方的(林 荫小路),都是人们来这里取水或者来这里解渴 踩出来的。(潮湿)的沙土上 布满(鸟爪的痕 迹),草地上留下了(野象和羚羊)的脚印。 青年人看到这一切,激动地 说:“我们的劳动虽然不伟大,但 是它带来多大的好处呀!” 青年人看到这一切,激动地说: “我们的劳动虽然不伟大,但是它 带来多大的好处呀!” 智慧的女儿 ——真理 ——幸福就在有益于人 类的劳动中。 学完课文,文章告诉我 们幸福来源于劳动,我 们再来看看其他人对幸 福的诠释。 能使大多数人幸 福的人,他自己本 身也是幸福的 ——马克思 我们世界上最美好 的东西,都是由劳 动、由人的聪明的 手创造出来的—— 高尔基 幸福来源于我 们自己 ——亚 里士多德 • 幸福是一个谜,你让一千个人来回答, 就会有一千种答案。有人说幸福是猫吃 鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽.睡觉睡到自 然醒,数钱数到手抽筋;有人说幸福是 吃好喝好玩好;有人说,幸福是感受生 活的点点滴滴;也有人说,幸福是爱, 拥有父母的爱,朋友的爱,老师的爱…你们眼中的幸福又是什么呢? 幸福在于 父母每天很早起床帮我煮的 那份早餐…… 幸福在于 经过努力付出有所回报 时的自豪…… 一方有难,八方支援 是一种幸福! 危急时刻,挺身而出 是一种幸福! 不怕脏,不怕累,自食其力 是一种幸福! 辛苦付出,终有回报 是一种幸福! 愿所有人都找到幸福,懂 得感受幸福,拥有幸福的 生活查看更多