新人教版小学四年级下册数学第6单元检测试卷 (1)

新人教版小学四年级下册数学第6单元检测试卷 (1)

第六单元 小学四年级数学试卷（时间 100 分钟） 一、填空题。(每个 1 分，共 20 分) 1、计算小数加减法时，先把（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。 2、计算 0.7+3.52+0.3+6.48 时，运用加法（ ）律和加法（ ）律可以使计 算简便。 3、根据 4.26+3.75=8.01 写出两道减法算式是（ ）和（ ）。 4、6 个 0.1 和 60 个 0.01 合起来是（ ）。 5、6.50 末尾的零去掉后，小数的大小（ ），计数单位由原来的（ ）变 成了（ ）。 6、比 1 小的最大两位小数是（ ），它与 1 相差（ ）。 7、3.6 的最小计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。如果加上（ ） 个这样的单位就得到 4；如果减去（ ）个这样的单位后是 2. 8、在○里填上“>”“<”或“=”。 4.7+5.2+2○11 0.99+6.88○7.88 11○3.6+2.4+5 6.2-3+3.8○10 二、判断题。(每个 1 分，共 10 分) 1、一位小数加上两位小数，和一定是三位小数。 （ ） 2、计算小数加、减法时，小数末尾的数要对齐。 （ ） 3、整数加法的交换律、结合律，对于小数加法一样适用。 （ ） 4、0.7+0.3-0.7+0.3=0 （ ） 5、32 个百分之一 写成小数是 0.32. （ ） 6、已知甲数是 7.8，比乙数多 2.2，乙数是 10. （ ） 7、7.58＋6.5＋4.42=6.5＋（7.58＋4.42）。（ ） 8、2.2 与 0.9 的和比它们的差大 1.8。 （ ） 9、甲数是 7.6，比乙数多 1.62，乙数是 8.22。（ ） 10、63.5＋9.8＋0.5＝63.5＋0.5＋9.8 是根据加法交换律。（） 三、选择题。(每个 1 分，共 5 分) 1、8.48-（0.65+3.48）=（ ） A.8.48-0.65+3.48 B.8.48-3.48-0.65 C.8.48-3.48+0.65 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 装 订 线 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 考 场 ： 2、4 角 6 分+7 元 4 分=（ ）新课标第一网 A.7 元 8 角 6 分 B.12 元 C.7.5 元 3、去掉 52.05 中的 0，所得的数与原数相比（ ） A.变大了 B.变小了 C.不变 4、如果被减数增加 2.8，减数不变，那么差（ ）。 A.增加 2.8 B.减少 2.8 C.不变 5、0.54 扩大 10 倍后与原数相比，增加了（ ）。 A.4.86 B.4.94 C.5.4 四、计算题。（共 35 分） 1、口算。（8 分） 15-0.3=6-0.5=3.9+12.1= 2.13+14= 0.91+1.25= 10-0.76= 3.99-0.9= 0.567+4.44= 0.37+0.6= 7.46+2.54= 1-0.08=45.9+1= 10-9.3= 4.7-0.47= 6.4-4.6= 1-0.27-0.73= 2、竖式计算，并验算。（每个 3 分，共 9 分） 50-5.46= 36.78+32.2= 100-7.85= 3、脱式计算，能简便计算的要简算。（每个 2 分，共 12 分） 63.8-3.9-5.1-43.8 6.19+5.28+3.81 45.35-（7.2+5.35） 27.3+73.2+72.7 17.41-（2.96+13.04） 9.15-（1.15-0.98） 4、用小数计算。（每个 2 分，共 6 分） 5 米 70 厘米+4 米 30 厘米 3 吨 50 千克+420 千克 4 元 3 分+6 角 7 分 五、列式计算。（每个 3 分，共 6 分） （1）一个数比 2.01 与 2.29 的和少 1.3，这个数是多少？ （2）从 116.58 里减去 12.58 与 3.42 的和，差是多少？ 六、解决问题。（每个 4 分，共 24 分） 1、小红买词典用去 23 元 5 角，比买文具盒多用去 8 角 3 分。他一共用去多少元？ 2、有一捆电线一共长 100 米，剪下 24.8 米。剩下的比剪下的长多少米？ 新课标第一网 3、小美到书店买故事书，买 5.8 元的故事书还差 0.35 元，最后她只买了一本 4.2 元的， 她还剩多少钱？ 4、我国是世界人口最多的国家，现在大约有 13 亿人，排在第二的是印度，它的人口总 数比中国少 4.04 亿，比美国多 5.99 亿，美国的人口总数是多少亿人？ 5、李老师身高 1.75 米，他站在高 0.6 米的凳子上，他能顶到 2.4 米高处的灯管吗？ 6、小亮有点小马虎，在计算小数减法时，他把减数 1.2 错看成 12，结果得到 15.7，请 你帮他算一算，正确的差是多少？