青岛版五年级数学上册图形的平移优质课件

青岛版五年级数学上册图形的平移优质课件

青岛版五年级上册 图形的平移 新课导入 观察图形，你能提出什么问题？ 合作探究 是怎样得到的？ 它是由几个相同的图形组合而成。 构成这个图案的基本图形是什么呢？ 由 5 个相同的 构成， 就是组成这个图案的基本图形。 可以用平移的方法？ 1 先画 ，把 向右平移 2 格得到 。 将一个图形平移时，要先确定方向，再确定平移的距离。 2 格 2 格 再把 向右平移 2 格得到 ， 连续平移 4 次可以得到 。 2 试一试 你会将小亭子从左上角平移到右下角吗 ? 先向下平移 4 格，再向右平移 6 格。 4 格 6 格 可以这样移 …… 先向右平移 6 格，再向下平移 4 格。 4 格 6 格 还可以这样移 …… 自主练习 1. 3 左 4 4 左 5 2. （ 1 ）小鹅先向 ____ 平移了 ____ 格，再向 ____ 平移了 ____ 格 左 7 上 6 2. （ 2 ）小车先向 ____ 平移了 ____ 格，再向 ____ 平移了 ____ 格 右 7 下 6 3. 按要求画一画。 先向右平移 3 格，再向下平移 4 格。 4. （ 1 ）画出左边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 4. （ 1 ）将右边的图形先向右平移 7 格，再向下平移 2 格。 5. 用平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的标志。并向同学们介绍标志的寓意。