- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
2020年秋部编版五年级语文上册 13 非连续性文本阅读提分卷
13 非连续性文本阅读提分卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40 分钟 满分:100 分 一、仔细观察漫画,认真阅读漫画下面的文字,然后完成练习。 (20 分) 画面的主体是一本打开的书,书的封面上写着“一本好书” 几个字,封底写着“一生财富”几个字。书的下面露出了三个人 的腿和脚,分别代表成年男子、小孩子和成年女子,他们在共同 阅读这本书。 1.上面的文字运用了( )的表达方式。(5 分) A.记叙 B.议论 C.说明 D.描写 2.漫画下面的文字的写作顺序是( )(5 分) A.由整体到局部 B.从左到右 C.从右到左 D.从上到下 3.这幅漫画的主题是( )(5 分) A.读书 B.财富 C.读好书 D.好书 4.请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。(5 分) ____________________________________________________ 二、随着社会的发展,现在许多农民朋友远离家乡,到大城市打工 挣钱,将孩子留在家里让老人看管。这些留守儿童生活得怎么 样呢?请大家阅读材料,完成练习。(35 分) 【材料】近半数留守儿童因父母外出打工生活质量下降,精神 上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的成长,某校 团委开展了“走近留守儿童,呵护幼小心灵”的主题活动,通过 同学之间组对的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐地 成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。 1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为哪一 个更贴切?请简要说明理由。(5 分) 选择:________(填序号)更贴切。理由:___________________ ____________________________________________________ 2.请你仔细阅读下面的表格,从中提取两则信息。 (10 分) (1)_____________ ____________________________________ (2)_________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。(10 分) 示例:给留守儿童过生日。 (1)_________________________________________________ (2)_________________________________________________ 4.假如你是在现场采访的记者,此刻镜头正对准留守儿童的父 母,你最想问他们的问题是什么?(10 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 三、阅读表格,完成练习。(18 分) 1.简述表格反映的主要信息。(不超过 45 个字,8 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2.根据表格,写一两句调查感言。(10 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 四、阅读材料,完成练习。(27 分) 材料一:蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物,它是各种高风险病 毒的主要宿主。科学家在蝙蝠身上发现了 4000 多种病毒。它是 携带了多种可怕病毒的“超级毒物”。 材料二:2019 年 12 月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现多 起不明原因的病毒性肺炎病例。经相关检测,2020 年 1 月 7 日, 实验室检出一种新型冠状病毒。科学家推测它的自然宿主可能是 蝙蝠,这种病毒通过唾液、飞沫,直接或间接地传播,存在人传 人的情况。 材料三:专家指出,导致武汉封城的新型冠状病毒来自武汉市华 南海鲜批发市场,该市场内野生动物,则可能是最初病毒的携带 者、传播者。 1.从材料一中,我得到的信息是___________________________ ________。(6 分) 2.从材料二中,我得到的信息是( )(6 分) A.新型冠状病毒是蝙蝠传染给人的,不会人传人。 B.新型冠状病毒存在人传人的情况。 3.读了材料三,你想对贩卖野生动物的人说些什么呢?(8 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4.为了人类自身的健康,为了保护动物,请设计一条宣传标语。 (7 分) ____________________________________________________ 13 非连续性文本阅读提分卷 一、1.C 2.A 3.C 4.示例:一本好书能给人带来知识,拥有知识就拥有了一生的 财富。 二、1.③ 它具体形象地体现出了此次活动的主题。 2.示例:(1)很多留守儿童有抑郁情绪。 (2)大多数留守儿童解决抑郁情绪的方式是对同学说。 3.示例:(1)举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。 (2)开设留守儿童心理辅导课。 4.示例:你们在外出打工时了解过家里孩子的情况吗? 三、1.学生零花钱用于购买零食、电脑上网的比例很大,而用于学 习和资助他人的比例很小。 2.示例:一味地将零花钱用于购买零食和电脑上网会给学生的 身心带来不利影响。学生应该多将零花钱用在购买书籍和学 习用品上,还应该用零花钱资助他人,做些有意义的事情。 四、1.蝙蝠身上携带着许多种病毒 2.B 3.示例:动物是人类的好朋友,伤害动物,最终会害了自己。 4.示例:保护动物就是保护人类自己。查看更多