四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第六单元测试题 部编版（含答案）

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题-第六单元测试题 部编版（含答案）

第六单元测试题 一、加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（3 分） A．塞．进（sēi） 嘱．咐（zǔ） 和尚．（chàng） B．捆．住（kǔn） 雪屑．（xiè） 嘴唇．（chún） C．扭．动（liǔ） 祈．求（qǐ） 嘴唇．（chún） D．扒．手（pá） 遗憾．（hàng） 风靡．（mǐ） 二、读拼音，写词语。（8 分） tǔ kàng qiāng shuān dǎ jié zhǔ fù huāng luàn chèn jì hóng chóu yí hàn [来源:Z。xx。k.Com] 三、近义词。（9 分） 兴趣——（ ） 恍惚——（ ） 嘹亮——（ ） 嘱咐——（ ） 沉着——（ ） 沮丧——（ ） 坦然——（ ） 拘束——（ ） 仍然——（ ） 四、补充词语。（6 分） 感叹（ ）（ ） （ ）（ ）全国 （ ）（ ）沮丧 一声（ ）（ ） 满头（ ）（ ） 软鼓（ ）（ ） 五、照样子，写词语。（6 分） 笑眯眯（ABB 式）______ ______ 唧唧咕咕（AABB 式）______ ______ 吧嗒吧嗒（ABAB 式）______ ______ 六、写出下面句子的说明方法。（6 分） 1．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？” 他小心地问。（ ） 2．我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上 了窗口。（ ）[来源:Zxxk.Com] 3．他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。（ ） 七、按要求写句子。（6 分） 1.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩句） _________________________ 2.那十双芦花鞋一下吸引住了他们。（改“把”字句和“被”字句） ______________________________ 3.雨来说：“我在屋里，什么也没看见，”（改为转述句） __________________________ ____ 八、联系课文内容答题。（6 分） 1．《小英雄雨来》按__________的顺序，写了雨来的英雄故事。 2．《我们家的男子汉》一文中的三个小标题是：________________、他 对独立的要求、_____________________。 3．《芦花鞋》选自曹文轩写的《_________》，写了青铜在镇上买__________， 最后连自己穿的一双也卖了，赞美了青铜_________________的品质。 九、课内阅读。（共 11 分） 这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里 坐轮船回城里去。他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地 踩着雪走过来。青铜没有招呼他们，因为他认为，这些城里人是不会买他的 芦花鞋的。他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。 但他们在走过芦花鞋时，却有几个人停住了。其余的几个人见这几个人 停住了，也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。 其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。他们 忘记了它们的用途，而只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的 好看。他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些 鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清 新的空气里，格外分明。[来源:学科网 ZXXK] 1.（2 分）青铜为什么没有招呼路 过的城里人？ __________________________ 2.（4 分）选文第二段主要从___觉、___觉、___觉三方面描写了这些城里 人对芦花鞋的___之情。 3.（2 分）城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作 _____________________。 4.（3 分）你觉得他们买了芦花鞋会穿吗？如果不穿，是不是造成了资源 浪费，对此，你怎么看？ ___________________________ 十、课外阅读。（共 9 分） 小通讯员[来源:Z&xx&k.Com] 解放战争时期，14 岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。 他化装成一个拾柴火的孩子，一边拾柴，一边观察敌人的动静。 突然，一个敌人从碉堡里跑出来，问马林是干什么的。马林不慌不忙地 指着身边的一捆柴火说：“拾柴火的！”“胡说！你是给共产党探听情报的！” 那个敌人吹胡子瞪眼地大声喊着，又说：“你家住哪儿？”“村东头！”敌 人朝马林冷笑一声说：“走，领我看看去！你要是撒谎，老子崩了你！” 马林硬着头皮往村东头走，指着一间破草屋说：“这就是我的家。”说 来也巧，正在这时，从破草屋里走出一位老大娘。马林立刻跑过去扑到她的 怀里，哭着说：“娘！他要枪毙我，他说我是给共产党探听情报的。” 马林这突如其来的举动把老大娘吓了一跳。但她马上就明白是怎么回事 了。她紧紧地搂住马林，说：“孩子，别害怕！人家长官跟你闹着玩呢！娘 给你煮的粥都快凉了，快吃去吧！”那个敌人无可奈何，瞪了大娘一眼，转 身走了。 马林在大娘的掩护下，完成了侦察任务。部队得到准确消息以后，做出 战斗部署。第二天骑兵连包围了八里屯，把敌人全部歼灭了。 1.（4 分）划线句子属于_____描写和_____描写。这句话写出了马林的 ___________。他的这种做法用一个成语表示叫__________（随机应变 随 遇而安）。 2.（2 分）马林之所以管老大娘叫娘，是因为__________________________。 3.（3 分）你觉得马林是个怎样的孩子？ __________________________ 十一、习作。（30 分） 题目：《我学会了 》 提示：同学们，相信你一定学会了不少的本领，如做菜、游泳、弹琴、种花 等等，本次习作，要求把你学会某种本领的过程写出来。注意语句通顺，内 容具体。 参考答案 一、B 二、土炕 枪栓 打劫 嘱咐 慌乱 趁机 遗憾 三、兴致 隐约 洪亮 叮嘱 镇定 失落 坦荡 拘谨 仍旧 四、不 已 风 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 五、绿油油 红通通 嘻嘻哈哈 叽叽喳喳 叮咚叮咚 哗啦哗啦 六、语言描写 动作描写 神态描写 七、1.旅客去抱他。 2. 那十双芦花鞋一下把他们吸引住了。他们被那十双芦花鞋一下吸引 住了。 3. 雨来说，他在屋里，什么也没看见。 八、1.事情发展 2.他对食物的兴趣 他面对生活挑战的沉着 青铜葵花 3.芦花鞋 勤俭善良，执著 [来源:Zxxk.Com] 九、1．因为青铜认为，这 些城里人是不会买他的芦花鞋的。他们只穿布棉 鞋和皮棉鞋。 2.视 触 嗅 喜爱 3.一件艺术品了[来源:学*科*网] 4．会买。即使他们不穿，这也是一种文化的传承。 十、1. 动作 语言 聪明机智 随机应变 2.告诉老大娘他被敌人威胁，让大娘明白他在敌人面前说这是他的家， 以取得大娘的配合 3.例：我觉得马林是个聪明、有正义感的孩子。[来源:Zxxk.Com][来源:Z|xx|k.Com] 十一、范文： 学会了游泳[来源:学科网] 成长的历程，就如同一副美丽的图画，五彩缤纷，千姿百态。学游泳这 件事，就是我成长历程中最美丽的一幅画，让我记忆深刻、珍藏心底。 暑假里，我报了一个游泳班学游泳。我永远不会忘记第一次下水的情景。 那一天，我看到碧蓝的泳池，非常兴奋，换了衣服不管三七二十一地“扑通” 一声跳进了深水区，一落水身子就直往下沉。我拼命地挣扎着，但水直往嘴 里灌，很快就呛得快透不过气来了。教练赶紧跳下水，把我拉回岸边。这 下， 我就像只泄了气的皮球，结结巴巴地对教练说：“水……这么深，我…… 会……不会淹死？”看着我这幅模样，教练觉得又好气又好笑，对我说：“无 论学什么，都要有毅力，不能着急嘛！” 经过坚持不懈的认真学习，我终于学会游泳了。一次，教练要求我游八 个来回，中间不允许休息，或者游十五个来回，中间允许休息。在我不知所 措时，我的心里出现了两个小矮人，一个说：“选择八个来回吧，这是一个 挑战自己的好机会，不要放过它。”另一个说：“选择十五个来回吧，万一 在游的时候不小心溺水了，怎么办？挑战自我比珍惜生命重要吗？”我费尽 心思地想了一会，便选择了八个来回。可是我游了七个半来回便疲惫不堪了。 我就在心底为自己加油，“岳衍锦，把这最后的半个来回游完了就可以玩了， 千万不要放弃呀！”……我咬紧牙关，硬是一口气游完了八个来回！教练对 我竖起大拇指说：“好！好样的！ 坚持就是胜利！”[来源:学科网] 童年是人生的一份子。游泳则是我童年的一份子。这次学习游泳，我不 仅掌握了一项强身健体的技能，还更加深刻地体会到了“世上无难事，只怕 有心人”这句话的含义。学游泳那些闪亮的日子，成为我心中难以忘怀的美 丽记忆。