- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
教科版五年级科学上册《土壤中有什么 》 (51)
土壤中有什么? 实验一 观察新鲜土壤 请同学们用肉眼观察老师给大家准备的花园里的土壤,把你的发现填在记录表中。比比谁的眼睛更敏锐,那个小组合作效率高。 土壤的成分 交流收获 观察途径 我在土壤里看到的 肉眼 土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫、 实验二 用沉淀法了解土壤的大成分 实验步骤: 1 、借助牙签先用肉眼观察土壤中有什么? 2 、借助放大镜观察土壤的颗粒,有什么发现?能给它们分类吗?怎样区分? 3 、将部分土壤倒入水中,交流观察到的现象。 4 、搅拌水中的土壤,观察土壤在水中的变化,然后静置一段时间,我们又看到了什么现象?仔细观察,并将你观察到的现象记录下来。 5 、观察烧杯中的土壤在水的作用下沉积物分成了哪几层?是怎样的顺序,试着解释为什么会有这样的顺序? 6 、整理实验记录,全班交流总结说说土壤中有什么? 注意事项: 1 、土块要轻放,注意不要放太多,要适量。 2 、搅拌要彻底。 3 、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静 置不动的状态。 4 、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的 现象。阅读此资料后开始动手操作。 土壤的成分 观察途径 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 倒入水中 土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫 有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗 交流收获 你知道吗?地质学家是这样分类的! 黏土 粉沙 沙 沙砾 土壤中有什么 土壤是什么? 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 枯枝落叶层 亚土层 岩石碎屑 有腐殖质的表土层 寻找土壤中的生命 植物 的根穿过土壤并占有适当的位置 穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝 蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫 蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生 花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁 蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。 土壤 是地球上最有价值的资源! 乱倒垃圾 污染环境 过度放牧 乱砍滥伐 黄土高原水土流失 沙漠化严重 说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢? 保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。 畅谈收获! 土壤的成分 观察途径 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 倒入水中 土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫 有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒 有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗 《 我们的土壤妈妈 》 高士其 …… 我们的土壤妈妈, 她住在地球表面的第一层, 由几寸到几千米的深度, 都是她的工作区。 她的下面有水道, 水道的下面是牢不可破的地壳。 她是矿物商店的店员。 在她杂色的柜台上, 陈列着各种的小石子和细沙, 都是由暴风雨带来的, 从高山的崖石上冲下来的。 她是植物的助产士。 在她温暖的怀抱里, 开放着所有的嫩芽和绿叶, 摇摆着各色的花朵和果实, 根和她紧密地拥抱。 …… 小朋友们再见!查看更多