教科版五年级上册科学课件－《食物链和食物网》 (110)

教科版五年级上册科学课件－《食物链和食物网》 (110)

食物链和食物网 猜一猜 1 、一片草地上来了一群羊（打一水果） 2 、然后又来了一群狼（打一水果） 草 羊 狼 想一想 1. 生物的生存需要什么？ 2. 什么是动物生存最重要的需求之一？ 生物生存需要： 水、阳光、空气 等自然条件（环境），同时生物彼此之间也是 相互依赖、相互影响 的。 食物 是动物生存最重要的需求之一。 想一想 美丽的花丛中一般会有哪些生物呢？ 说一说 蔷薇 小草 蚜虫 蚯蚓 瓢虫 小鸟 落叶 议一议 讨论一下： 这里的小动物吃什么？ 它们有什么样的食物关系？ 动手做一做： 按照谁被谁吃的顺序，用简单的文字和箭头表示这种关系。 做一做 蔷薇 小草 蚜虫 蚯蚓 瓢虫 小鸟 落叶 小鸟 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 小结 概念： 生物之间像链环一样的食物关系叫做 食物链 。 食物链中能自己制造食物的生物叫做 生产者 。 食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 消费者 。 生产者 消费者 消费者 消费者 想一想 思考： 下面两条食物链正确吗？为什么？ 落叶 蚯蚓 兔子 青蛙 蛇 萝卜 注意： 1 、食物链至少包括 三种 动植物。 2 、箭头要 指向吃者 。 3 、吃与被吃的 关系要合理 。 4 、食物链通常从 绿色食物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。 × × 你能说出一条正确的食物链吗？ 想一想 田野里有哪些生物？这些生物间又存在着怎样的食物关系？ 鹭 鱼、虾 黄鼠狼 蝗虫 水稻 田鼠 小鸟 稻螟虫 青蛙 老鹰 蛇 猫头鹰 小结 鹭 鱼、虾 黄鼠狼 水稻 田鼠 青蛙 蝗虫 小鸟 稻螟虫 猫头鹰 蛇 老鹰 生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做 食物网 。 注意： 1 、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。 2 、如果两种生物间已经有箭头连接了，画第二条食物链时就不再画箭头了。 你还发现了哪些食物链？ 想一想 五十年代，我国农村曾把麻雀作为四害来消灭，后来人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，出现了严重的虫灾，使粮食大量减产。 资料： 农民伯伯不明白这是为什么，谁给农民伯伯解释一下，这是怎么回事？ 结论： 如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。 做一做 根据身边的生态群落，画一个食物网。 要求： 注意： 1 、食物链至少包括 三种 动植物。 2 、箭头要 指向吃者 。 3 、吃与被吃的 关系要合理 。 4 、食物链通常从 绿色食物 开始，到 凶猛的肉食动物 终止。 5 、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。 6 、如果两种生物间已经有箭头连接了，画第二条食物链时就不再画箭头了。 收获 通过今天的学习，你有哪些收获？ 谢谢观看！