- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
苏教版数学五年级下册同步课件-第4单元 分数的意义和性质-第3课时 求一个数是另一个数的几分之几
第 3 课时 求一个数是另一个数的几分之几 在( )里填上合适的分数。 ( ) ( ) ( ) “1” 1 4 2 3 1 4 一、复习引入 同桌一人说分数,另一人说对应的除法算式。 被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。 a b a÷b= (b≠0) 一、复习引入 问题 1.黄彩带与红彩带的长度有怎样的关系? 2.怎样求黄彩带的长是红彩带的几分之几? 3.读了例题,你还知道了什么? 二、新课讲解 4 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的 可以根据分数与除法的关系,用1÷4= 1 4 二、新课讲解 4 红彩带 黄彩带 黄彩带的长是红彩带的 黄彩带与红彩带的 一样长。 1 4 把红彩带平均分成4 份,黄 彩带的长相当于这样的1 份。 一样长。 现在黄彩带的又各是红彩带的几分之几?说说你是怎 样想的? 1 3 1 2 把红彩带的长看做 单位“1”,平均分成3 份,黄彩带的长相当于 这样的1份,黄彩带的 长就是红彩带的1 3 把红彩带的长看做单 位“1”,平均分成2份, 黄彩带的长相当于这样 的1份,黄彩带的长就是 红彩带的 1 2 二、新课讲解 3 4 三、巩固练习 蓝彩带的长是红彩带的 ( ) ( ) 3÷4= 算式里的“3”表 示什么?“4”呢? 5 11 4 9 4÷9= 这里求的是母鸡只数的几分之几,母鸡只数是 单位“1”的量。用除法计算时,要用单位“1”的 量作除数。 三、巩固练习 的个数是 的 ( ) ( ) 2.小英家养了4只公鸡,9只母鸡。公鸡的只数是母 鸡的几分之几? 8 11 7 10 杨树是单位“1” 底是单位“1” 8÷11= 8 11 7÷10 = 7 10 三、巩固练习 11. 根据分数与除法的关系列式计算。 (1)在科技小发明活动中, 五年级有7件作品获奖, 六年级有12件作品获奖。五年级获奖作品的件数 是六年级的几分之几? (2)小芳每天睡9小时, 她一天的睡眠时间占全天的 几分之几? 7÷12= 7 12 9÷24= 9 24 三、巩固练习 三、巩固练习 (3)小明家养了11 只白兔和19 只灰兔。白兔的只数 是灰兔的几分之几?白兔的只数占总数的几分之 几? 11÷19= 11 19 11÷30= 11 30 求一个数是另一个数的几分之几,首先要正确地确 定作为单位“1”的量,然后把单位“1”平均分成的份 数作分母,另一个量相当于这样的几份作分子。 四、课堂小结查看更多