五年级科学上册第二单元光与色彩2照镜子第2课时教案苏教版

五年级科学上册第二单元光与色彩2照镜子第2课时教案苏教版

‎2.2照镜子 班 级 五年级 科目 科学 教学时数 ‎2/2课时 课 题 ‎2.2照镜子 教 学 目 的 和 要 求 ‎1、会制作潜望镜或万花筒。 ‎ ‎2、知道潜望镜的工作原理，并能画图解释。‎ ‎3、知道反光镜在日常生活中的一些用途。‎ 重 点 难 点 ‎ 通过研究不锈钢汤匙的双面，了解凸面镜和凹面镜 ‎ 制作潜望镜或万花筒 教 学 方 法 实验探究法 ‎ 教 具 ‎ 潜望镜或万花筒、 不锈钢汤匙 实践 活动 检 查 板 书 设 计 ‎2.2照镜子 ‎ 凸面镜中的像是正立的。‎ ‎ 凹面镜中的像是上下颠倒 新课教学过程（教学程序及内容）‎ 学生活动设计 一、导入新课 提问：什么叫光的反射现象？平面镜的成像特点是什么？‎ 二、潜望镜 ‎1、检查学生自制的潜望镜或万花筒。‎ ‎2、学生评比交流，看谁做得潜望镜或万花筒好 ‎3、讲解：边画图边讲解潜望镜的工作原理。‎ 三、曲面镜 ‎ ‎ ‎ 评比交流 2‎ ‎1、谈话：刚才我们一直在研究平面镜，如果把镜面弯曲，看到的像会有变化吗？ ‎ ‎2、分组实验：观察不锈钢汤匙的两面，有什么发现？ ‎ ‎3、讲述：汤匙的两面就是弯曲的镜子，一面是凸面镜，一面是凹面镜，而所成的像一个是正立的像，一个是颠倒的像。（教师板书）‎ ‎4、讨论：生活中哪些地方用到了凸面镜和凹面镜？ ‎ ‎5、学生汇报交流。 ‎ 四、巩固总结 ‎ ‎ 分组实验 讨论汇报交流 教学反思 2‎