五年级上册数学课件 小数点移动的变化规律 冀教版 (共30张PPT)

五年级上册数学课件 小数点移动的变化规律 冀教版 (共30张PPT)

填空 1 米 = （ ）分米 8 米 = （ ）毫米 0.007 米 = （ ）毫米 5 扩大到原数的 100 倍得（ ） 600 缩小十倍是（ ） 10 8000 7 500 60 比较大小 0.540 （ ） 0.54 2.8 （ ） 2.800 3.26 （ ） 32.6 6.19 （ ） 61.9 = = < < 讨论： 从上往下看，第 2 、第 3 、第 4 个式子同第 1 个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？ 小数点移动的变化规律 把 0.009 米的小数点向右移动一位，小数的大小有什么变化？ 0 . 0 0 9 米 =9 毫米 0 0 0 9 米 =9 毫米 0 0 9 米 =9 毫米 把 0.009 米的小数点向右移动两位，小数的大小有什么变化？ 0 . 0 0 9 米 =9 毫米 0 0 0 9 米 =9 毫米 0 9 米 =9 毫米 把 0.009 米的小数点向右移动三位 , 小数的大小有什么变化？ 0 . 0 0 9 米 =9 毫米 0 0 0 9 米 =9 毫米 9 米 =9 毫米 9 小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍； 小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍； 小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的 1000 倍； …… 讨论： 从下往上看，第 3 、第 2 、第 1 个式子同第 4 个式子比较，小数点的位置有什么变化？小数的大小又有什么变化？ 把 9 米的小数点向左移动一位，小数的大小有什么变化？ 9 米 =900 毫米 9 米 =9 毫米 9 9 米 =9000 毫米 把 9 米的小数点向左移动两位，小数的大小有什么变化？ 9 米 = 毫米 0.09 米 =90 毫米 90 9 米 =9000 毫米 9 9 把 9 米的小数点向左移动三位 , 小数的大小有什么变化？ 0 0 0 9 米 = 毫米 0.0 0 9 米 =9 毫米 9 9 米 =9000 毫米 小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分之一； 小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的 百分之一 ； 小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的 千分之一 ； …… 把下面的数去掉小数点后填空 去掉小数点 1)0.7 变为（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍 . 2)0.25 变为 ( ), 小数就扩大到原数的（ ）倍。 3)0.006 变为 ( ), 小数就扩大到原数的（ ）倍。 7 25 100 6 1000 10 下面的数同０ . ３７２比较，结果有什么 变化？ 372 　 3.72 　 37.2 　 扩大到原数的１０００倍 　　　 扩大到原数的１０倍 扩大到原数的１００倍 把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空 1)36.8 变为 ( ), 小数缩小到原数的 ( ). 2)5.41 变为 ( ), 小数缩小到原数的 ( ). 3)7.295 变为 ( ), 小数缩小到原数的 ( ). 4) 128.6 变为 ( ), 小数缩小到原数的 ( ). 0.368 0.541 0.7295 0.1286 练一练： 口答： 下面的数同 80 比较 , 各扩大了多少倍 ? 1 、 8 缩小了 ( ) 倍 , 因为 ( ) 。 2 、 0.08 缩小了 ( ) 倍 , 因为 ( ) 。 3 、 0.8 缩小了 ( ) 倍 , 因为 ( ) 。 10 小数点向左移动了 1 位 1000 小数点向左移动了 3 位 100 小数点向左移动了 2 位 下面的数同 506 比较，结果有什么变化 ? 0.506 50.6 5.06 缩小到原数的 二、强化练习： 1 、如果下面的数去掉小数点，小数的 大小有什么变化？ 0.7 0.25 0.506 2 、下面各数，如果小数点都移到最高位数字的左边，小数的大小有什么变化？ 36.8 5.41 128.6 判断 1. 把 5.6 扩大它的 10 倍是 560. （ ） 2. 把 1.502 的小数点去掉 , 它的值就缩小 1000 倍 . ( ) 3. 把 6.25 改写成 0.0625 ，它的值就缩小到原数的 。 （ ） 4. 甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等 , 甲数是乙数的 100 倍 . ( ) × × √ × 选择 1. 把 5.08 的小数点去掉，这个数就（ ） a 扩大到原数的 10 倍 b 缩小到原数的 c 扩大到原数的 100 倍 d 缩小到原数的 2 把最大的一位数先扩大 10 倍，再把小数点向右移动两位后是（ ） a 9 b 0.9 c 900 d 9000 3. 在小数的末尾添上三个零，这个小数就（ ） a 扩大到原数的 1000 倍 b 缩小到原数的 C 扩大到原数的 3 倍 d 大小不变 4. 把 0.717 的小数点去掉后 , 再向左移动三位 , 这个数与 0.717 比较 ( ). A. 缩小到原数的 .b 扩大到原数的 1000 倍 c. 相等 甲数是乙数的１００倍，若把甲数的 小数点向左移动一位是８ . ０７，乙数 是多少？ 思考题 甲数是 80.7 乙数是 0.807 把一个数的小数点先向右移动两位 , 再向左移动一位得 4.02, 原来的小数是 ( ) 思考题 0.402 三、实际应用 : 1 、 1 根冰棍 0.85, 批 100 根冰同样的棍需多少钱 ? 2 、 10 根冰棍 8.5 元 ,1 根冰棍需要多少钱 ? 3 、 10 根冰棍 8.5 元 , 批 1000 根同样的冰棍需多少钱 ? 我们在数学中应用 1 ）、 0.43 米 = （ ）厘米 3.2 平方米 = （ ）平方分米 0.93 吨 = （ ）千克 2 ）、 435 克 = （ ）千克 80 千克 = （ ）吨 250 米 = （ ）千米 7 平方分米 = （ ）平方米 3 ）、 3 千克 165 克 = （ ）千克 5 千米 30 米 = （ ）千米 8 元 5 角 = （ ）元 7 吨 50 千克 = （ ）吨 4 ）、 1.3 千克 = （ ）千克（ ）克 4.6 米 = （ ）米（ ）分米 4.08 吨 = （ ）吨（ ）千克 2.95 元 = （ ）元（ ）角（ ）分 5 9 2 80 4 6 4 300 1 7.05 8.5 5.03 3.165 0.07 0.25 0.08 0.435 930 320 小结： 小数点移动要记牢 ：右移扩大、左移缩小，移动一（二、三 …….. ）位变 10 （ 100 、 1000 、 ……. ）倍。位数不够“ 0” 补位。 巩固练习： 一、基础题 1 、填空 （ 1 ）把 6.3 扩大（ ）倍是 63 。 （ 2 ）把 7.1 缩小 100 倍是（ ） （ 3 ）（ ）缩小 1000 倍是 0.002 。 （ 4 ）（ ）扩大 100 倍是 14.5 。 10 0.071 2 0.145 二、挑战题： 1 、判断题 （ 1 ）小数点向左移动两位，原来的小数就扩大 100 倍。（ ） （ 2 ）把 4.123 的小数点去掉，这个数就扩大 3 倍。 （ ） （ 3 ） 0.1 ÷ 10 =0.01 （ ） 2 、选择题； （ 1 ） 10 . 07 扩大 1000 倍，得（ ）。 0.01007 1007 10070 （ 2 ）把 8.15 改写成 8.150 ，原来的数（ ）。 扩大 10 倍 缩小 10 倍 不变 × × 不变 √   10070 三、闯关题 ： 1 、直接写出各式结果。 2.17 × 10 = 0.3 ÷ 10 = 0.42 × 10 = 5.31 ÷ 100 = 6.5 ÷ 100 = 1.9 × 100 = 6 ÷ 1000 = 78 × 100 = 0.42 ÷ 100 = 21.7 0.03 4.2 0.0531 0.065 190 0.006 7800 0.0042 2 、 100 本复习册叠起来高 0.72 米，平均每本复习册厚多少毫米？ 0.72 ÷ 100 = 0.0072( 米 ) = 7.2 ( 毫米 ) 答 : 平均每本复习册厚 7.2 毫米。