我们多么幸福

我们多么幸福

欢迎大家来到我们的音乐课堂！ 你们觉得什么是幸福？ 当你感到幸福的时候情绪是怎么样的？ ( 激动 , 开心 ) 学习要求 : 1 、歌中的幸福是什么？ 2 、歌曲的节奏和情绪特点怎么样？ 3 、这首歌曲是几拍子的？它的强弱规律怎么样？ 4 、歌曲的演唱形式如何 ? 学习要求 : 1 、歌中的幸福是什么？ 2 、歌曲的节奏和情绪特点怎么样？ 3 、这首歌曲是几拍子的？ 它的强弱规律怎么样？ 4 、歌曲的演唱形式如何 ? ( 我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐 ) ( 稍快 , 活泼地 ) ( 四三拍子： 3 ／ 4) 强弱规律 : （●○○｜●○○） 强 弱 弱 强 弱 弱 ( 齐唱、合唱 ) ×× × × ｜ × × －｜ × × － ｜ × × － ‖ × ×· × ｜ × × －｜ × ×· × ｜ × × － ‖ 节奏练习 （ 1 ） 3 － 4 （ 2 ） 3 － 4 ○ ○ ○ 歌曲分析 这首歌曲是由我国著名作曲家郑律成在 1955 年 为我们小朋友创作的儿童歌曲 , 歌曲采用活泼欢快的 情绪发自内心地歌唱了我们是多么的幸福 , 展示了少 年儿童奋发向上的精神面貌 , 表达了少年儿童幸福的 学习生活和对美好理想的向往。 歌曲为 C 大调 , 3 ／ 4 拍子 , 速度稍快 , 二段体结构 , 由主、副歌组成。 课后作业 1 、 复习背唱歌曲 《 我们多么幸福 》 第一声部。 2 、 预习歌曲 《 我们多么幸福 》 第二声部 。 同学们 , 再见 !