五年级语文下册第一单元检测卷(附答案）部编版

五年级语文下册第一单元检测卷(附答案）部编版

1 人教部编版五年级语文下册单元检测试卷 第一单元 [时间：90 分钟 满分：100 分] 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音，写词语。(8 分) zhòu yè fú xiǎo chǎn tǔ hú dié （ ） （ ） （ ） （ ） yīng huā shuǐ piáo chéng rèn mà zha （ ） （ ） （ ） （ ） 二、下列加点字注音完全正确的项是( )(2 分) A.桑．树(sāng) 篝．火(gōu) 徘徊．(huí) 水瓢．(piáo) B.供．职(gòng) 倭．瓜(Wō) 澄．澈( chéng) 点缀．(zhuì) C.蚌．壳(bàng) 燕．园(yān) 渺．小(miǎo) 啃．掉(kén) D.秉．性(bǐng) 眷．恋(juàn) 铲．地(chǎn) 承．认( chéng) 三、选字填空。(4 分) [玷 沾] （ ）光 （ ）污 [眷 誊] （ ）顾 （ ）写 [撩 缭] （ ）逗 （ ）绕 [瑞 端] （ ）正 祥（ ） 四、查字典，填空。(3 分) “承”按音序查字法应先查大写字母______， 甲骨文字形，上面像跽跪着 再查音节_______；按部首查字法应先查______部， 的人，下面像两只手。合起来 再查_____画。根据右图内容可知，下面词语中 表示跽跪的人被双手捧着或 “承”的意思是本义的是（ ）。 接着。本义：捧着。 A.承认 B.承重 C.继承 D.承担 五、补充词语，并完成练习。(9 分) 不可( )数 ( )然大悟 顶( )立( ) ( )乡( )并 颇负( )名 相映成( ) 美( )绝( ) 乐( )不( ) 1.上面词语中，形容数量非常多的词语是________________，像这样表示数量多的 四字词语我还知道：_________________。(1 分) 2 2.选词填空。(2 分) 小时候，在故乡干过的趣事( )，在月光下的芦苇丛里摸鸭蛋更让我们 ( )。后来，我离开了故乡，过上了( )的生活。虽然我也见过许多 他乡的良辰美景，但没有哪一处能比得上那月光下( )的故乡。 六、根据要求完成练习。(8 分) 1.(1)这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为陈述句)(2 分) ______________________________________________________________________ (2)仿写句子。(3 分) 童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，_______________； 童年是____________________，__________________________。 2.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 (1)这句话是围绕“________”这个字来写的。(1 分) (2)模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。(2 分) _______________________________________________________________________ 七、根据课文内容填空。(11 分) 1.我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《______________》 中的诗句：_________________,________________。(3 分) 2.古诗中充满着童真童趣。杨万里的“______________，______________”绘声绘 色地描写了儿童以冰为钲的童趣；而雷震的“______________，______________”生动 形象地描写出儿童天真、调皮的神情。(4 分) 3.自古以来，月亮对于中国人具有独特的含义，常常寄托了中国人的_____________ 之情。季羡林先生的记忆中也是“________________________”。(2 分) 4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对__________________的挚爱，表 现了他对祖国的_________________之情。(2 分) 八、口语交际。(4 分) 有几位同学正在聊童年的趣事，你也能写一写吗? 同学甲：小时候，我可傻了，竟然想去抓住自己的影子，弄得许多人笑话我。 同学乙；我出门帮妈妈买东西，结果将“味精”听成“围巾”，闹出了笑话。 我:___________________________________________________________________ 3 九、品读课内语段，完成练习。(10 分) 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬 枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心 在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲： “孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗?”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又 用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有 什么稀罕的呢? 1.写出下列词语的近义词。(3 分) 偶尔—( ) 唯独—( ) 训斥—( ) 2.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的_______,说明了___________。 (2 分) 3.用“____”画出选文中描写外祖父动作的句子。(1 分) 4.“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。”“我”害怕是因为____ ________________；“我”奇怪是因为_______________________-。(2 分) 5.“这清白的梅花，是能玷污的吗?”这句话的意思是( )(2 分) A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。 B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城，不应该弄脏。 C.外祖父认为梅花是中国最有名的花，是有气节的中国人的象征，是不容玷污的。 十、阅读古诗，完成练习。(6 分) 四时田园杂兴．(xīng xìng)(其三十一) [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 ____________________ ，___________________。 1.用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。(1 分) 2.联系诗句解释下面词语。(1 分) 绩麻：________________________ 当家：_________________________ 3.古诗中的“儿”指的是_________，“女”指的是_________。本诗第一句中，___ 和_______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。(2 分) 4.诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是( )。(2 4 分) A.表明农家孩子从小便热爱劳动 B.表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美 C.表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动 十一、阅读课外短文，完成练习。(10 分) 童年的回忆 如果重年是一幅画，那它便是美妙绝伦的风景画；如果童年是一杯茶，那它便是回． 味无穷．．．的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的， 童年是每个人心里最美的一部分。 童年，躲在芳草茵茵的花丛里。小时候，还未上幼儿园，我喜欢叫上邻居家的小伙 伴一起，到楼下的花丛里捉迷藏，逮蚂蚁，玩过家家。我们从来不嫌脏，只顾着用花瓣 当蘑菇，用小草当葱，用土当面粉，我们炒莱，蒸馒头，煮面汤，有时还能捉住一两只 蝴蝶，把它们当作我们的顾客。小小的游戏，我们却如此喜欢，如此开心，也许这就是 童真童趣吧！童年，就这样遗失在花丛中了。 童年，躲在满是粉笔画的楼道里。上幼儿园时，我和小伙伴们就不能天天那么开心 地玩耍了，我们只有周末才能在一起玩。而且，我们不在花丛中玩了，因为我们认为自 己长大了。这时，我们就在楼道里画画，黑色的石灰地，白色的粉笔头，画出的东西格 外明显。我们从一楼画到七楼，又从七楼画到一楼，丝毫不觉得累。我们画小人，画花 草，画动物，觉得有趣极了！童年，就这样遗失在楼道中了。 童年，躲在旋律优美的班歌里。上了小学，我们要定一首属于自己的班歌国了，我 又激动又兴奋。老师让各个小组来编创，然后选出一个最好的。同学们都十分积极，教 室里像炸开了锅。有的同学认真思索，有的同学热烈讨论，还有的同学唱了起来。最后， 老师选出了第六小组的《四二欢迎你》，他们用的正是《北京欢迎你》的曲调，同学们 都很高兴。 童年，就这样遗失在美好的旋律中了。 童年的回忆，美丽而甜蜜，留在了我们记忆的深处，留在了花丛中、楼道里，还有 美妙的音符中……令我们魂牵梦萦．．．．。我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆。 1.联系上下文，解释文中加点的词语。(2 分) (1)回味无穷：________________________________________________________ 5 (2)魂牵梦萦;________________________________________________________ 2.文中画“____”的句子运用了________和_______的修辞手法。这样写的好处不 包括( )。(3 分) A.使文章节奏鲜明，强烈地表达了作者对童年生活的喜爱 B.读起来朗朗上口，强烈地表现了童年生活在作者的心中是最美好的 C.表现作者的童年生活是丰富多彩的 D.使作者的童年生动形象具体可感，给人以鲜明、深刻的印象 3.本文按作者的成长顺序叙述了作者童年时期的三件趣事，请分别概括。(3 分) (1)小时候，还未上幼儿园，______________________________________________ (2)上幼儿园时，______________________________________________________ (3)上了小学,_________________________________________________________ 4.文章表达思想感情的方法是多样的，有的比较直接，有的比较含蓄。本文的作者 直接抒发了自己的思想感情，如“______________________________________”，就直 接表达了作者对童年的喜爱之情。(2 分) 十二、习作。(25 分)(作文纸自备) 湖南电视台播出的《少年说》节目，给广大青少年提供了吐露心声的舞台，深受观 众的喜爱。站在“勇气台”上的每一位少年，都说出了自己成长过程中印象最深的事情， 他们向父母吐露心声，向老师表示谢意，向未来立下誓言……假如《少年说》节目组来 到你的学校，你会说出自己成长过程中的什么故事呢?想一想，然后写下来。 要求:1.题目自拟。2.写出重点。3.表达真情实感。4.400 字左右。 6 答案： 一、昼夜 拂晓 铲土 蝴蝶 樱花 水瓢 承认 蚂蚱 二、B 三、沾 玷 眷 誊 撩 缭 端 瑞 四、 C cheng 乛 7 B 五、示例：胜 恍 天 地 离 背 盛 趣 妙 伦 此 疲 1.不可胜数 示例：不计其数 2.不可胜数 乐此不疲 离乡背井 美妙绝伦 六、1.(1)这清白的梅花，是不能玷污的。 (2)示例：船里有我们收获的喜悦 一幅画 画里有我们难忘的快乐 2.(1)热 (2)示例：腊月，天真冷。人冷得抽不出手，鸡冷得聚作一团，狗冷得 钻不出窝。 七、1.游子吟 谁言寸草心 报得三春晖 2.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 3.思乡 月是故乡明 4.梅花 思念与热爱 八、示例：我不小心把盐弄得满地都是，然后我把盐撮起来，想用水把盐洗干净，没想 到盐遇到水后全化了，闹出了笑话。 九、 1.有时 只有 呵斥 2.对比 外祖父对墨梅图的珍视与喜爱 3.训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净 4.“我”弄脏了墨梅图，外祖父很不高兴 那幅墨梅图怎么就那么重要呢? 难道比古玩还值钱吗？ 十、1.xìng，童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 2.把麻搓成线 担任一定的工作 3.男人 女人 昼 夜 农村男女各司其职，辛勤劳作 4.C 十一、1.(1)比喻事后回忆起来仍然很有意味。文中指童年让人难以忘怀，回忆起来觉 得十分美好。 (2)形容思念情切。文中指“我们”非常想念童年生活 2.排比 比喻 C 3.(1)“我”和小伙伴一起到楼下的花丛里做游戏 （2）“我”和小伙伴在楼道里画画。 （3）“我”和同学们一起编创属于自己的班歌 4.示例：我爱缤纷的童年，爱这童年的回忆 十二、习作。(略)