人教版语文五年级下册第2单元第8课《童年的发现》（2）同步练习

人教版语文五年级下册第2单元第8课《童年的发现》（2）同步练习

新课标人教版小学五年级语文下册第 2 单元课时同步练习-8 童年的发现（2）无答案 1、看拼音写词语。 shèn zhòng pàn duàn yǐn bì chān jiǎ guī lǜ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比,再组词。来源：www.bcjy123.com/tiku/ 挎( ) 燥( ) 筷( ) 呻( ) 跨( ) 躁( ) 快( ) 伸( ) 3、词语搭配，用直线连接。来源：www.bcjy123.com/tiku/ 热情的 愿望 改进 生活 热烈的 市场 改正 技术 热切的 掌声 改善 错误 热闹的 接待 改变 面貌 4、给加点字选择正确的解释,把序号填在( )中。 生: ① 生长; ② 具有生命力的; ③ 产生,发生; ④ 果实没有成熟. ⑴ 这西瓜是生的，还不能摘。（ ） ⑵ 广东沿海发生了一次海啸。（ ） ⑶ 燕子为春天增添了许多生机。（ ） 扎：① 刺；② 钻； ③ 驻扎。 ⑴ 野鸡冷极了就把头往雪里扎。（ ） ⑵ 我们安营扎寨，开发北大方。（ ） ⑶ 小明不小心被钉子扎了手。（ ） 5、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。 ⑴ 梨树 桃树 果树 杏树 ⑵ 小米 面条 包子 饺子 ⑶ 哭 睡 笑 愁 ⑷ 战士 农民 工人 叔叔 6、选择下列句子所用的修辞方法。 比喻 拟人 反问 排比 设问 夸张 ⑴ 蟋蟀在平台上弹琴。（ ） ⑵ 它有特别好的工具吗？没有。（ ） ⑶ 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（ ） ⑷ 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ） ⑸ 鲸难道不是比象大得多的动物吗？（ ） 7、按要求写句子。 珍珠鸟是一种害怕人的鸟。 疑问句： 感叹句： 否定句： 双重否定句： 8、将下列格言佳句补充完整。 ⑴ ，不怕千万里； ，不怕千万事。 ⑵ 世上无难事， 。 ⑶ ，万事功到自然成。 ⑷ 终南阴岭秀， 。 ⑸ 棒打狍子 ， 飞到饭锅里。 二、 阅读感悟与理解 ㈠、阅读课文《蛇与庄稼》片断，回答问题。 几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和庄稼被海水淹没 (méi mò)了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,( )风调（tiáo diào）雨顺,( )不见起色。后来,老农们想出了一个办法, 他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树 上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没在蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了， 因而庄稼又得到了好收成。 1、 在文中括号内填上恰当的关联词。 2、 给文中加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。 3、 写近义词。 收成（ ） 性命（ ） 4、“老农把秘密说破了。” “破”指（ ） A、东西受损伤变得不完整； B、使真相露出； C、打败。 5、联系上下文，说说“秘密”在文中指什么？ 6、用“因为……所以……”说说蛇与庄稼的联系。 ㈡ 阅读短文《我家的小园》，回答问题。 我家的小园 我家的东南边有一块长方行的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香。引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们翩翩起舞，纵情欢唱。 一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻 笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 1、请找出与文中画横线的句子相照应的一句话，用“ ”标记。 2、用“~~~~”在文中画出两个拟人句。 3、照样子写词语。 绿油油 4、短文第三自然段中描写夏天小园的景色，依次写了 、 、 、 、 、 六种植物。 5、这篇短文是按照 的顺序写的。