- 2021-12-10 发布 |
- 37.5 KB |
- 2页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/11/57/ae87091eb128da953d1910019678919d/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/11/57/ae87091eb128da953d1910019678919d/img/2.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
部编版小学五年级语文上册第一次月考试题
五年级上册语文第一次月考试题 2020.9 学校: 姓名: 考号: 座号: 基础积累(32分) 一、读拼音,写词语。(8分) kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ fēn fù ǎi xiǎo pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi 二、填字组词。(8分) 理( )气 ( ) 理( )当( ) 无( )之宝 人( )绰绰 同( )( )力 ( ) 调有( ) (1) 上面词语中形容极其珍贵的是 。 (2) 与“同舟共济”意思相近的词语是 。 (3) 傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边 ,好一幅温馨的画面。 三、在括号中填上合适的关联词语。(8分) 1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。 2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。 3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。 4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。 四、按要求写句子。(8分) 1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) 2. 整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 3. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) 4. 秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句,意思不变) 五、根据课文内容填空。(14分) 1 《将相和》主要讲了 、 、 三个故事,赞扬了蔺相如 、 可贵品质,也赞美了廉颇 的精神。 2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做 的人,不要做 的人。 3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、 、 ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对白鹭的 之情。 4.陶渊明的珍惜时间的诗句: 阅读理解。(20分) (一)课内阅读。(10分) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 1.写出下面词语的近义词。(3分) 爱慕—( ) 分辨—( ) 可贵—( ) 2.这段话写出了( ) (2分) A.花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处 3.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、 、 这些水果相比较,突出了花生具有 的可贵品质。(3分) 4.父亲说这些话的用意是什么?(2分) (二)课外阅读。(10分) 请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效 挖笋子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回到家乡扫墓,我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里,我们亮着眼睛寻找,看到刚冒出土,还很嫩,但长得粗壮的,我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来,这样的笋子最好吃了。 孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢?我告诉他们,胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下,利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到,甘霖降下来,他们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就挺挺拔拔,长成一棵有枝有叶的长竹子。 孩子听了很诧异地说,那我们不要挖笋子了,挖掉多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在不容易长的石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎,努力冒出头来了。我说这和人一样,不受点刺激和打击,是会忘掉努力的。 孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢? 我也笑一笑说,中国人喜欢吃笋子,在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。但是,如果我没有被挖笋人发现,我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸,往上长,只要我能够超过身边的长竹子,我就能得到雨露,也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨炼,等我长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗? 孩子点点头,默默沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,更不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这真是中国人自强不息的坚忍精神呀! 1. 用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 2.根据文章内容可知,竹笋的用途有( )。(多选)(2分) A.能够食用 B.给人们带来春天的气息 C.长大了能给小草遮挡阳光 D.长成竹子,为人所用 3.读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。(2分) 4.读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。(3分) 表达交流 (4分) 观察,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此写出两条班级公约。 习 作 (30分) 在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?…… 请在每题规定的答题区域内作答,超出黑色矩形限定区域的答案无效查看更多