- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
五年级科学下册课件-2 折形状-苏教版 (4)
2.为什么现在这张纸可以承受这 本书的重量呢? 1.怎样用一张纸托起科学书? 形状改变 目的:研究物体的形状与承受力的关系 材料:纸若干张,书本 步骤:1.预测实验结果 2.把纸分别折成不同形状的纸筒: 三角形、正方形、六边形、圆筒形。 3.轻轻将书本放到纸筒上,一点点加 书的重量,直到纸筒支持不住。 4.将实验结果填于表中。 纸筒的形状 预测承受 重量(书 的数量) 实际承受 重量(书 的数量) 三角形纸筒 正方形纸筒 六边形纸筒 圆柱形纸筒 薄薄的纸,如果改变形状 ,的确可以托起较重物体 ,但用不同的方式折叠和 弯曲,可以提高材料的承 受力,其承受力大小也不 相同。圆柱形纸筒承受力 最大,次之是六边形纸筒 、正方形纸筒,最后是三 角形纸筒。 你能说出这些物体的形状有什么好处吗? 我的宝宝们很厉害的 ,相信吗? 科学家们还根据我们鸡蛋宝宝的特 性建造了很多好看的建筑呢! 学以致用判断 √ × 2、一张纸无论怎样是不可能托起科学课本的。 ( ) 1、人们从一些动植物的形状中得到启发, 设计了柱状钢管、瓦楞纸等。( ) 3、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲, 可以提高材料的承受力。 ( ) √ 通过这节课的学习 ,你有什么收获? 谢 谢查看更多