统编版五年级下册语文类文阅读-15 自相矛盾

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统编版五年级下册语文类文阅读-15 自相矛盾

类文阅读-15 自相矛盾 疑邻窃斧 人有亡斧者,意其邻之子。视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃 斧也;动作态度,无为而不窃斧也。俄而,掘于谷而得其斧。他日,复见其邻 人之子,动作态度,无似窃斧者。其邻之子非变也,已则变矣;变也者无他, 有所尤也。 —— 战国·郑·列御寇《列子·说符》 1.解释下列画线的词语。 (1)视其行步 (2)掘于谷而得其斧 2.翻译下面的句子。 他日,复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。 3.读了这个故事,你得到了什么启示? 答案: 1.(1)看 (2)挖 2.后来,再观察邻居家的孩子,就觉得他的动作态度、一言一行都不像偷斧子 的人了。 3.主观成见是认识客观真理的障碍。当人们带着成见去观察世界时,必然会歪 曲客观事物的原貌。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” ——节选自《列子·汤问》第七章 1.用“”画出下面句子的停顿。 我 以 日 始 出 时 去 人 近,而 日 中 时 远 也。 2.“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是 (用原文回答) 3.两小儿得出不同结论的原因是什么? 4.两小儿为什么笑孔子? 答案: 1.我 以 /日 始 出 时 /去 人 近,而/ 日 中 时 /远 也。 2.日初出大如车盖,及日中则如盘盂 3.他们的判断角度不同,一个从大小角度看,一个从温度角度看。 4.因为孔子回答不出他们的问题。
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