五年级上册美术课件-3《小记者》 湘美版(共20张PPT)

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五年级上册美术课件-3《小记者》 湘美版(共20张PPT)

小 记 者 报头 题目、期号、编者、编辑时间等 板块 可自由划分,大小不一,形状各异 。 文字 横版、竖版均可。 插图 围绕主题,生动美观。 哪个手抄报更加吸引你呢? 醒目、美观 的报头字体; 新颖、别致 的板块设计; 与主题相一致 的精美插图。 午 餐 配 送 民乐唢呐 模拟联合国社团 书法社团 哪个小组来分享一下上周采访的活动主题是什么? 你们准备怎样设计手抄报呢? 设计构思 确定主题,设计报头。 根据内容划分板块、填充文字。 绘制插图。 美化调整。 设计步骤 不但要会采访和拍照,还要会整合编辑。 哪组能够获得“ 全能小记者 ”得称号 ! “蒲之语”校园报正在招募全能小记者 创想时刻 1. 围绕小组主题,分工合作 , 共同完成一幅手抄报。 2. 把采访记录和照片完美的整合在手抄报之中。 3. 设计要求: 主题突出、新颖、美观。 制作手抄报 全能 为优秀的小记者颁发证书 抗战中的新闻记者顾执中 他是我国著名的报人和新闻教育家,他创办了 “民治新闻专科学校”。培养了一大批新中国的新闻专业人才。在抗战时期,他不断在报纸上撰写中国军民奋勇抗战的英雄事迹,揭露日本侵略者残杀无辜的罪行,在生命遭受到威胁时仍义无反顾的坚持新闻工作。 环球时报记者付国豪 2019 年 8 月 13 日环球时报旗下记者付国豪在被派往香港机场执行采访任务的时候,遭暴徒围困,禁锢,殴打!他在香港机场大喊:“我支持香港警察,你们可以打我了!”环球网凌晨发声:“这是我们的记者和英雄!” 无论是战争年代,还是和平年代,都有许许多多的爱国记者们为人民和正义发声,这也是他们的职责所在!
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