北师大版五年级语文上册期末试卷

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北师大版五年级语文上册期末试卷

五年级语文上册期末试卷 第一部分 基础知识积累与运用(44分)‎ 一、 给下列加点字注音.(4分)‎ 扒手( ) 埋怨( ) 载 重( ) 蛋 卷( )‎ 扒开( ) 埋藏( ) 记 载( ) 卷 子( )‎ 二、 将下面词语补充完整。(6分)‎ 莫( )( )妙 ( )己救人 ( )然有序 粗制( )造 天地( )( ) 落( )而( ) 失魂落( ) 司空见( )‎ 围( )救( ) 一尘不( ) 得意忘( ) ( )明( )义 三、 在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分)‎ ‎1、马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。( )‎ ‎2、几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。( )‎ ‎3、如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。( )‎ ‎4、海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。( )‎ 四、 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)‎ ‎1、我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。( )‎ ‎2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。( )‎ ‎3、年轻人啊,谁又能不犯错误?( )‎ ‎4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。( )‎ 五、 按要求写句子。(8分)‎ ‎1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。(改成“把”字句)‎ ‎ ‎ ‎2、我醒来知道不早了。爸爸已经在吃早点。(用关联词把两个句子连接起来)‎ ‎ ‎ ‎3、如果不细细体会是很难领略到的。(换个说法,不改变句意)‎ ‎ ‎ ‎4、我们不能听任这种悲剧重演。(改为反问句)‎ ‎ ‎ 六、修改病句。(4分)‎ ‎1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。‎ ‎ ‎ ‎2、祖国的主权需要我们来保卫。‎ ‎ ‎ 七、根据原文填空。(14分)‎ ‎1、与此同时,这个消息向( )传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来( )的奇案。‎ ‎2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( )、( ) 地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出( )的响声。‎ ‎3、白浪茫茫与海连,平沙( )四无边。 ( )。遂令东海变桑田 。‎ ‎5、水光( )晴方好,( )。欲把西湖比西子,( ) 。‎ 第二部分:阅读积累与运用(25分)‎ ‎(一)郑人买履(10分)‎ ‎ 郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”‎ ‎1、 给下面的字注音。(2分)‎ 履( )遂( )宁( )置( )‎ ‎2、 解释文中加点字的意思。(2分)‎ 置: 度: 操: 坐: ‎ ‎3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)‎ ‎(1) 何不试之以足?‎ ‎ ‎ ‎(2)宁信度,无自信也。‎ ‎ ‎ ‎4、 这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)‎ ‎ ‎ ‎(二)地球的清洁师(15分)‎ ‎ 一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。不到半天功夫,就来了许多报名的。大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。”‎ ‎“我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。你们说,我是不是地球的清洁师?”‎ 地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。”‎ 长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。我能算一名地球的清洁师吗?”‎ 地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”‎ 这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。 我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心, 没有我的话,那草原 会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。你们说,我算不算地球的清洁师?”‎ 地球老人笑着说:“屎壳郎也算地球的清洁师!”‎ 大榆树晃了晃身子说:“说到地球的清洁师,可别忘了我。我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!”‎ 地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!”‎ ‎5、 给下列加点的字注音。(3分)‎ 蝇蛆( ) 肮( )脏不堪 ( ) 地蚕( )‎ ‎6、 写出下列词语的反义词。(3分)‎ 丑陋( ) 清新( ) 清洁( )‎ ‎7、 找出文中的一个成语并解释。(2分)‎ ‎ ‎ ‎8、 在文中划横线的地方填上合适的关联词。(2分)‎ ‎9、 这篇短文意在说明什么?(3分)‎ ‎ 10、你还知道哪些地球清洁师?也让它向地球老人做个自我介绍。(2分)‎ ‎ 说:“ 。”‎ ‎ ‎ 答案: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五年级语文试卷参考答案和评分标准 第一部分 基础积累与运用(共44分)‎ 一、给下列加点字注音.(4分,每题0.5分)‎ pá mán zài juǎn bā mái zǎi juàn 二、将下面词语补充完整。(6分,每题0.5分)(答案略)‎ 三、在句子中的错别字下面划线并改正。 (4分,每题1分)‎ ‎ 1、缨络(璎珞) 未(末) 2、竭(歇) 3、踢(惕) 4、泻(泄)‎ 四、写出下列句子运用的修辞手法。(4分,每题1分)‎ ‎ 1、比喻 2、拟人 3、反问 4、比喻 五、按要求写句子。(8分,每题2分)(答案略)‎ 六、修改病句。(4分,每题2分)(答案略)‎ 第二部分:阅读积累与运用(共31分)‎ ‎(一)郑人买履(共10分)‎ ‎1、lǚ sùi nìng zhì ‎2、买 量 带 座位 ‎3、(1)你为什么不用自己的脚试一试呢?‎ ‎ (2)我宁肯相信尺度,也不相信自己的脚。‎ ‎4、讽刺了墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。‎ ‎(二)地球的清洁师(共15分,每空1分)‎ ‎5、qū āng kān cán ‎6、美丽 混浊 污染 ‎7、(略)‎ ‎8、如果 就 ‎9、动物对保持我们人类生存环境的清洁有重要作用。‎
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