人教部编版语文 小学五年级下册口语交际:我们都来讲笑话教学反思

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人教部编版语文 小学五年级下册口语交际:我们都来讲笑话教学反思

口语交际:我们都来讲笑话教学反思 开课伊始由老师讲笑话和学生谈感受导入课题,极大地调动了学生参 与课堂活动的积极性。引导学生根据自己的课前准备——搜集笑话, 互相交流搜集和积累笑话的经验,培养了学生搜集和积累笑话的兴趣 和能力。紧接着引导学生总结讲笑话的技巧、小组交际评选代表、全 班交际互相评价。整节课在自然状态下有序进行。 交际中学生发言积极、劲头十足,有很强的交流欲望, 讲出了自己精 心准备的笑话,课堂上笑声不断,同学们都得到了很多自己不知道的笑 话, 增长了知识,开拓了视野,同时也锻炼了自己的语言表达。
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