五年级下册语文课件-语文园地六 (共18张PPT)部编版

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五年级下册语文课件-语文园地六 (共18张PPT)部编版

语文园地六 统编版 语文 五年级 下册 语文园地六 交流平台 语文园地六 了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。 学习《田忌赛马》时,可以推测孙膑当时的思维过 程。他先分析了当时赛马双方的具体情况:田忌同齐威 王和贵族们的马脚力相差不多,而且能分成上、中、下 三等。于是,他想到可以通过合理安排马的出场顺序, 取得三局两胜的结果。通过这样的梳理,我们就能理解 孙膑为什么想出了这样的妙计。 语文园地六 学习《跳水》时,可以推测船长是怎么 想的。他知道孩子在高高的横木上,无论是 继续往前还是往回走,随时都有可能摔在硬 邦邦的甲板上。 结合船上的各种情况,他立即决定用 枪逼孩子跳水,这也是当时唯一可行 的办法。这样分析后,就能知道他的 办法好在哪里了。 语文园地六 吾盾之坚 坚固 弗能应 应答 道旁李 道路 问其故 缘故 冀复得兔 重复 守株待兔 守候 l 读读下面的词语,注意加点的字,说说你有什么发现。 .. ... . . . . . . 词句段运用 . 语文园地六 吾矛之利 ( ) 年九岁( ) 冀复得兔 ( ) 有过则改( ) 掩耳盗铃 ( ) 杞人忧天( ) 词句段运用 语文园地六 l 读一读,注意加点的部分,说一说自己类似的体验,再选 择一种体验写一写。 ◇ 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒 钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上 来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。 ◇ 几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。 成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又 去了。 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 语文园地六 你还记得 你学过或读过 的叶圣陶的作 品吗? 语文园地六 叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、 圣陶,生于江苏苏州,现代作家、 教育家、文学出版家和社会活动家, 有“优秀的语言艺术家”之称。 叶圣陶童话是我国现代儿童文 学经典宝库中的珍品,在海内外享 有很高声誉,不少作品被收入中小 学课本,影响了几代人。 语文园地六 语文园地六 1.通读两遍,了解内容。 2.逐句阅读,仔细修改。 (修改句子,力求优美精练;推敲字词, 力求恰当贴切;检查标点,力求准确无误) 作文修改的步骤: 语文园地六 ◎ 豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。 ◎ 及笄:指女子年满十五岁。 ◎ 弱冠:指男子二十岁左右的年纪。 ◎ 而立:指人三十岁。 日积月累 语文园地六 ◎ 不惑:指人四十岁。 ◎ 花甲:指人六十岁。 ◎ 古稀:指人七十岁。 ◎ 期颐:指人一百岁。 语文园地六 “笄”读作“jí”是簪子的意思,“及笄” 就是用簪子把头发挽起来。古代女子满十五岁 时就可以嫁人了,所以要开始挽发。 “弱冠”的指的是冠礼,是把帽子戴在上的 仪式,往往在男子二十岁时举行,表示已经成 人,“冠”应读四声,“弱冠”的意思是已经 举行了冠礼但还比较年轻,没有达到壮年。 语文园地六 ◎ 及笄 出处:《礼记·内则》,“女 子……十有五年而笄”。女孩满15周 岁结发,用笄贯之。 ◎ 豆蔻年华 出处:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头 二月初。——唐·杜牧《赠别》 语文园地六 ◎ 而立 出处:《论语》。子曰:吾十有五 而志于学,三十而立,四十而不惑,五十 而知天命,六十而耳顺,七十而从心所 欲,不逾矩。 ◎ 弱冠 出处:《礼记·曲礼上》载有“二十 曰弱,冠” 。以示成年,体犹未壮。 语文园地六 ◎ 花甲 出处:中国古代历法,以六十年为一循 环,一循环称为一甲子,又因干支名号繁 多且相互交错,又称花甲。 ◎ 不惑 出处:《论语》。子曰:吾十有五而志 于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天 命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 语文园地六 ◎ 期颐 出处:《礼记·曲礼上》。百岁老 人饮食起居不能自理,一切需期待别人 供养或照顾。 ◎ 古稀 出处:酒债寻常行处有,人生七十古 来稀。——唐·杜甫《曲江》
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