统编版语文五年级上册期末测试卷6

统编版语文五年级上册期末测试卷6

（3）犯了错，要有负jīnɡ 3.比一比，再组词。（5分） 请zuì 的勇气。 钓（ 钩（ ）噪（ ）燥（ ）竞（ ）竟（ ）恼（ ）脑（ ） 梳（ ） ） 蔬（ ） 4．给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分） （1）竹喧归浣女。（ （2）随意春芳歇。（ （3）枫桥夜泊。（ （4）故园无此声。（ ） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子 ） A.停歇，休息 ） A.停船靠岸 ） A.破旧的园子 B.尽 B.湖 B.故乡 5.补充成语，并选择其中两个词语写一句话。（6分） 眉开（ ）笑无（ ）不可（ ）无束不可思（ ）数应接不（ ） ） 富丽堂（ 面面（ ） 心旷神（ ）觑 统编版语文五年级上册期末测试题附答案 （根据最新部编版语文五年级上册教材编写） （时间：90分钟分值：100分） 一、积累运用。（36分） 1．字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（2分） 浣洗（huàn wán）酝酿(rǎnɡ niànɡ)执拗(yòu niù)暖和（huo he） 眼睑（liǎn jiǎn）双眸(mù 2.生字大盘点。（10分） móu)板栗(lì sù)聒噪(ɡuō shé) （1）杜真子sònɡ 读起诗来，yùn 味十足，让人羡mù ，真后huǐ 当初没有和她好好学。 （2）李叔叔的平 hénɡ 能力特别强，走在钢丝上如 lǜ 平地。他还敢在高 空fù 瞰大地，饱lǎn 美丽的景色。 造句： 6.按要求，写句子。（6分） （1）松鼠虽然有时也扑捉鸟雀，却不是肉食动物。（仿写） 虽然 ，却 。 （2）小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” 改间接引语： （3）我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） 7.读下面的句子，找出它的说明方法。（3分） A、举例子 B、打比方 C、列数字 （1）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 ）（ （2）人们想出了很多对付噪音的办法，“吃音玻璃”就是其中一种。（ ） （3）临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为４０分贝时，传到房间里就只剩 下１２分贝了。（ ） 二、阅读空间。（29分） （一）课内阅读。（15分） 1.《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和 ____________等方面的知识。（3分） 2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分） 《山居秋暝》 《枫桥夜泊》 《长相思》 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 流连忘返 愁绪满怀 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成，故园无此声 3.阅读片段，完成后面的练习。 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画 面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠 然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而 且具有生命了。 （1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分） （2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3分） （3）第三幅画的画面特点是什么？（3分） （二）课外阅读。（14分） 我的一位国文老师 文/梁实秋 我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，姓徐，名锦澄。他给我的印象最深，使 我受益也最多，我至今不能忘记他。 徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用 的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的 文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖 肝地好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会， 他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再 读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩， 果然。他的大墨杠子打的是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这 删削之间见出他的工夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之 气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。 徐先生教我许多作文的技巧。他告诉我：“作文忌用过多的虚字。”该转的地方，硬 转；该接的地方，硬接。文章便显着朴拙而有力。他告诉我，文章的起笔最难，要突兀 矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。他又告诉 我，说理说至难解难分处，来一个譬喻，则一切纠缠不清的论难都迎刃而解了！诸如此 类的心得，他传授我不少，我至今受用。 我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，每每回忆起 他的音容笑貌，我不禁还怀着深深的敬慕之意。 1.从文中找出一组反义词，写下来。（2分） （ ）——（ ） 2.第二自然段中的“果然”一词在文中指的是什么？请用横线画出来。（2分） 3.文中画横线的句子是一个双重否定句，请把它改为肯定句。（2分） 4.徐先生教了“我”哪些作文的技巧？请用简练的语言概括一下。你觉得对你启发 最大的是哪一个技巧？简要说说理由。（4分） 5.读读短文的开头和结尾，它们之间有什么联系？这样写的好处是什么？（4分） 三、口语交际。（5分） 你们家乡有什么特产，如果让你做小小推销员，你会怎样介绍这种特产，那就试一试 吧！ 四、习作乐园。（30分） 为自己点赞 在学习和生活的过程中，你一定有过自己的精彩，认真回忆自己引以为荣的那一件 事，把事情经过写清楚，把重点部分写具体。