五年级数学上册统计与可能性冀教版

五年级数学上册统计与可能性冀教版

统计与可能性 冀教版五年级数学上册 教学目标 1. 经历猜测、实验，体验事件发生的可能性是有大小的； 2. 能对简单事件发生的可能性作出预测，并阐述自己的理由。 调查一下，你的同学喜欢什么卡通形象？ 兔巴哥 史努比 维尼 皮卡丘 米老鼠 唐老鸭 加菲猫 选出喜欢人数较多的四种，统计人数，看看哪种卡通形象最受欢迎。 卡通 形象 喜欢 人数 8 人 10 人 16 人 6 人 最多 ！ 摸 球 游 戏 任意摸一个球，可能是什么颜色的球？ 可能摸到黄色或红色小球。 可能摸到黑球吗 ? 不可能摸到黑色的小球。 摸 球 游 戏 猜一猜 因为盒子里面只有黄球和红球 , 没有黑球 , 所以不可能摸到黑球 . 每次摸出 1 个球，再放回口袋，一共摸 40 次。 把摸得的结果用画“正”字的方法记录下来。 红球 黄球 摸球结果记录表 你能把记录的结果填在左面的统计表里吗 ？ 红球 黄球 合计 红球 黄球 每次任意摸 1 个球，摸 10 次，摸到哪种球的可能多一些？ 红 黄 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 红 黄 每次涂一个方块做记录。 每次涂一个方格做记录，涂成条形图。 把摸到的结果记录下来（选一种记一记）。 放铅笔 在布袋里放 4 枝铅笔，应该怎样放？ 任意摸一枝，不可能是红铅笔。 放 4 枝蓝铅笔。 在布袋里放 4 枝铅笔，应该怎样放？ 任意摸一枝，可能是红铅笔。 可以放 1 枝、 2 枝、 3 枝红铅笔。 在布袋里放 4 枝铅笔，应该怎样放？ 任意摸一枝，摸 50 次，摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。 放入的红铅笔和蓝铅笔一样多。 10 个蓝球 10 个白球 5 个蓝球 5 个黄球 可能是黄球 不可能是蓝球 一定是蓝球 从下面盒中 , 分别摸出 1 个球。 连一连 加油吧！ 从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪种结果？ 可能是黄球 不可能是黄球 一定是黄球 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性大 摸到红球和黄球的可能性相等 摸到的一定是红球 在每个口袋里任意摸一个球，可能会怎样？你能用线连一连吗？ 下面 3 盆花中，各有 3 朵要开放 。 不可能是红色 一定是红色 可能是红色 3 棵黄色花 3 棵红色花 2 棵黄色 1 棵红色 课堂总结 事件发生的可能性是有大小的，同学们要在以后的学习和生活中学会观察，将我们课堂上所学的知识应用于生活中。 再 见