- 2021-12-10 发布 |
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文档介绍
四年级下语文一课一练部编四语下册 猫的阅读练习 (1)
一、教学内容:语文第九册第三单元第 9 课《猫》 二、教学目标: 1、学会 13 个生字及新词。认识多音字的。 2、理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的 兴趣。 3、能用课文中的一句话来概括段意,并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容。 三、练习设计: 一、看拼音写词语。 zāo yāng zhú jiàn táo qì jìn zhí rèn píng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、分辨带点字的读音。 的.确( )(de dí dì) 暖和.( )(hē hè huo huò) 玩耍.( )(suǎ shuǎ yào ) 折.磨( )(zhé shé zé ) 三、给句中加点的词语换上意思相近的词。 1、说它老实..( )吧,它的确..( )有时候很乖。 2、它若是..( )不高兴,无论谁说多少好话…… 3、它们逐渐..( )开辟新的游戏场所。 四、根据课文内容填空。 (一)“古怪”的意思是________________,课文的第_____段着重写了猫性 格的古怪,是用_________________的方法写的。课文的第 2 段写 ____________________。这段话是围绕“________________________”这句话写 的,这句话可作为该段的段落大意。课文反映了作者对猫的______________之 情。 (二)课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。具体表现在 三个方面:( 1 ) ______ ;( 2 ) ______ ;( 3 ) ______ 。 (三)“在稿纸上踩印几朵小梅花”,句中“梅花”指 ______ 。把 ______ 比作 ______ ,表达了作者 ______ 的感情。 五、阅读短文,完成练习。 你别看小草那样柔弱,可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风 过后,突如其来地来了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀!小草被 折磨得奄奄一息....( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相 信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管..( ) 脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊, 小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊! 1、用“摘录法”概括下面这段话的主要意思。 这段短文主要讲了:( ) 2、给文中带点的字注音。 3、用曲线画出文中的拟人句,并抄下来。 4、用“‖”给短文分层。查看更多