北师大版数学小学四年级下册课件-第3单元 小数乘法-第6课时 手拉手

北师大版数学小学四年级下册课件-第3单元 小数乘法-第6课时 手拉手

第 三 单 元 小数乘法 第 6 课时 手拉手 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 一、学习新课 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个 铅笔盒，一共要花多少元？ 2.8×3＋6.1×3 ＝8.4＋18.3 ＝26.7（元） （2.8＋6.1）×3 ＝8.9×3 ＝26.7（元） 答：一共要花26.7元。 一、学习新课 物品 练习本 铅笔盒 《数学家的故事》 单价/元 2.8 6.1 7.2 笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1 本《数学家的故事》，一共要花多少元？ 2.8×5＋7.2×5 ＝14＋36 ＝50（元） （2.8＋7.2）×5 ＝10×5 ＝50（元） 答：一共要花50元。 一、学习新课 2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。 二、巩固练习 (24+24+6)×2.5=135(元) 3.计算。 二、巩固练习 33.4 0.37 5.79 0.6 6.8 8.9 9 11 4.如果每人回收1.5千克废纸，我们班回收的废 纸可生产多少千克再生纸？ 二、巩固练习 假设我们班有50人 1.5×50×0.8=60(千克) 5.小区计划修建一个长10米，宽6米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。 ⑴草坪的实际面积是多少平方米？ 二、巩固练习 ⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？ 10×(6+2.5)=85(平方米)　 85-10×6=25(平方米) ⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？ 二、巩固练习 0.04×85=3.4(千克)