北师大版数学五年级下册《折纸》一课一练 (7)

北师大版数学五年级下册《折纸》一课一练 (7)

‎ ‎ 五年级下册数学一课一练-1.1折纸 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.张丽身高 米，王英身高比张丽矮 米，张丽身高比李华高 米．王英和李华比，________高一些．高________米.（   ） ‎ A. 张丽，2                       B. 王英，                       C. 李华，                       D. 王英，2 ‎ ‎2.=（   ）‎ A.                                         B.                                         C.                                         D. ‎ ‎3.一本书，第一天看了全书的 ，第二天又看了全书的 .两天看了全书几分之几？正确的解答是（   ） ‎ A.                                          B.                                           C.                                          D. ‎ ‎4.甲数是  ，比乙数多  ，甲、乙两数之和是（   ） ‎ A.                                         B.                                         C.                                         D. ‎ 二、判断题 ‎ ‎5.‎ ‎6.一根绳子长3米，用去 米，还剩2米。 ‎ ‎7.通分与约分都是运用分数的基本性质 。‎ ‎8.‎ 三、填空题 ‎ ‎9.把下面每组中的两个分数通分． ‎ ‎ ， ________‎ ‎10.把下面一组中的两个分数通分． ‎ ‎ 和 通分为________‎ ‎ 和 通分为________‎ 根据上面的题目，说一说怎样灵活地进行通分．‎ ‎11.计算．‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎=________‎ ‎=________‎ ‎12.怎样算简便就怎样算．‎ ‎________‎ ‎13.直接写出答案 ‎+ =________‎ ‎﹣ =________‎ ‎1﹣ =________‎ ‎1﹣ ﹣ =________‎ ‎﹣0.125=________‎ ‎+ =________‎ ‎10+ =________‎ ‎+ ﹣ + =________‎ 四、解答题 ‎ ‎14.先在算式下面的图形中涂色分别表示两个加数，再写出得数．‎ ‎15.仓库原来有货物  吨，最后又用去  吨，现在仓库有多少吨货物？‎ 五、综合题 ‎ ‎16.在(    )里填上合适的数。 ‎ ‎（1）‎ ‎（2）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、应用题 ‎ ‎17.有一块山地，现在这块地的 栽了杨树， 栽了松树， 栽了柳树.三种树共用去这块地的几分之几？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】B ‎ ‎【解析】【解答】王英：-=-=（米）； 李华：-=-=（米）； 因为＞，所以王英高些，高-=（米）. 故答案为：B.‎ ‎【分析】根据题意可知，先求出王英和李华的身高，然后对比两个分数的大小，同分母分数比大小，看分子，分子大的分数大，然后用减法求出高出的部分，据此列式解答.‎ ‎2.【答案】A ‎ ‎【解析】【解答】+=+=. 故答案为：A.‎ ‎【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.‎ ‎3.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】 故答案为：C ‎ ‎【分析】用第一天看的分率加上第二天看的分率，根据异分母分数加法的计算方法计算出两天共看的分率即可.‎ ‎4.【答案】 D ‎ ‎【解析】【解答】-+ =-+ =+ =‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ = 故答案为：D.‎ ‎【分析】根据题意可知，先求出乙数，用甲数-=乙数，然后用甲数+乙数=甲、乙两数的和，据此列式解答.‎ 二、判断题 ‎5.【答案】正确 ‎ ‎【解析】【解答】异分母分数相减，应该先通分，然后按照同分母分数相减进行计算， ， 原题计算正确. 故答案为：正确. 【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.‎ ‎6.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】3-=（米），原题说法错误. 故答案为：错误.【分析】根据题意可知，用这根绳子的长度-用去的长度=剩下的长度，据此列式解答.‎ ‎7.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】【解答】解：通分与约分都是运用分数的基本性质 。 故答案为：正确。‎ ‎【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变；通分是将分数的分子和分母同时乘一个不为零的数；约分是将分数的分子和分母同时除以一个不为零的数。‎ ‎8.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：== 故答案为：错误.‎ ‎【分析】首先将分数的分母通分，化成同分母分数，再将分子相加的和作分子，分母不变，求出结果即可判断正误.‎ 三、填空题 ‎9.【答案】 ， ‎ ‎【解析】【解答】解：； 故答案为：， 。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【分析】公分母是18，根据分数的基本性质，把两个分数都通分成分母是18的分数即可。‎ ‎10.【答案】 ；‎ ‎【解析】【解答】解：， ； ， 。 用两个分数分母的最小公倍数作为公分母，然后根据分数的基本性质通分。 故答案为：， ；， 。 ‎ ‎【分析】第一组分数的公分母是15，第二组分数的公分母是12，根据分数的基本性质把每组分数都通分成分母相同的分数即可。‎ ‎11.【答案】；‎ ‎【解析】【解答】原式= ‎ 原式= ‎ ‎【分析】解答此题要运用异分母分数加减法的计算法则，异分母分数加减法，先要通过通分化成同分母分数，然后分母不变，分子相加减即可。‎ ‎12.【答案】 0‎ ‎【解析】【解答】‎ ‎【分析】先算同分母分数会使运算简便。‎ ‎13.【答案】 1 ；；；0 ；0 ； ；10 ；‎ ‎【解析】【解答】解：‎ ‎+ =1‎ ‎﹣ = ‎ ‎1﹣ = ‎ ‎1﹣ ﹣ =0‎ ‎﹣0.125=0‎ ‎+ = ‎ ‎10+ =10 ‎ ‎+ ﹣ + ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎= ‎ ‎【分析】根据分数加减法的计算方法进行计算．‎ ‎1﹣ ﹣ 根据减法的性质进行简算；‎ ‎+ ﹣ + 根据加法交换律和结合律进行简算．口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．‎ 四、解答题 ‎14.【答案】 解： ； ‎ ‎； ‎ ‎【解析】【分析】第一组分数单位相同，分别表示出2份和5份，再确定相加后的份数；第二组分数单位不同，根据分数的意义确定每个份数表示的份数，然后确定相加后的份数即可确定和。‎ ‎15.【答案】 现在仓库有""吨货物。‎ ‎【解析】【解答】根据已知，仓库原来有货物 吨，最后又用去 吨。现在仓库有的货物：原来的减去用去的就是现在的。‎ 解： － ＝ － ＝ （吨）‎ 答：现在仓库有 吨货物。‎ ‎【分析】本题考查了分数加、减混合运算 五、综合题 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16.【答案】 （1）解： （2）解： ‎ ‎【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；异分母分数相加减，要先通分，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算.‎ 六、应用题 ‎17.【答案】解：= 答：三种树共用去这块地的. ‎ ‎【解析】【分析】将栽杨树、松树、柳树的分率相加求和即可.‎ ‎ ‎