五年级下册数学课件-最大公因数和最小公倍数应用 人教版(共 48 张ppt)

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数的整除应用 都是正整数，如果 a=3b，那么a 、 b 的最小公倍数是（ ） 若正整数 （ 为素数），则 共有 _____ 个因数 . 经典例题 已知 ，且 A 、 B 的最大公因数是 30 ，则 a 是（ ） . 已知 a 、 b 、 c 是三个互不相等的正整数，如果 a 与 b 互素， c 是 a 的因数， 那么 a 、 b 、 c 这三个数的最小公倍数是（ ） (A) ab (B) a (C) b (D) abc    经典例题 小杰的爸爸找来两根长木棒，准备做成长度相等的小木棒给小杰做手工作品，已知两根木棒长度分别为 30 厘米和 60 厘米，那么做成的小木棒最长可以是多少厘米？一共能截成多少段？（材料没有剩余）    经典例题    甲、乙、丙三人绕操场竞走，他们走一圈分别需要 1 分钟、 1 分 15 秒和 1 分 45 秒，问：三人同时同向从起点出发，多少时间后他们又在起点相会？ 经典例题 今年 3 月 12 日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在 30 和 50 人之间，如果分 4 人一组， 6 人一组或者 8 人一组，都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人？ 经典例题 一堆苹果，已知比 50 个多，比 70 个少，把它们可以平均分成两堆，也可以平均分成三堆，还可以平均分成五堆。问这堆苹果有多少个？ 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 巩固练 习 经典例题 经典例题 一个分数的分母扩大 2 倍，分子缩小 2 倍，这个分数（ ） 扩大 4 倍 （ B ）缩小 4 倍 大小不变 （ D ）大小无法确定 经典例题 同学们收集废旧电池，第一小组 6 人收集了 7 千克，第二小组 5 人收集了 5 千克，第三小组 8 人收集了 7 千克。哪个小组平均每人收集的多？    经典例题    甲工程队完成一项工程需 18 个月，乙工程队完成一项工程需 24 个月，那么甲工程队完成这项工程所需时间是乙工程队完成同一工程所需时间的几分之几？一工程队平均每月完成这项工程的积分至今？   经典例题  3 、 4 、 5 、 7 这五个数字中任取两个分别做分子、分母，写出所有介于 之间的最简分数。   经典例题   水果店中梨以 10 元 4 千克的价格出售，苹果以 14 元 6 千克的价格出售，那么梨和苹果哪一个价格比较便宜？   经典例题 如图，将长方形 ABCD 平均分成 3 个小长方形，再将 3 个小长方形分别平均分成 2 份、 3 份、 4 份，试问阴影部分面积是长方形 ABCD 面积的几分之几 ?     经典例题 某文具店某天售出三种品牌的圆珠笔的价格和销售量见下表： （ 1 ） B 种品牌的销售量占全天销售量的几分之几？ （ 2 ） C 种品牌的销售额占全天销售额的几分之几？ 经典例题   一块长 12 分米，宽 8 分米的长方形夹板 , ，要把它锯成几个尽可能大的面积相等的正方形，而且锯后没有剩余，这个夹板一共可以锯成 块。 经典例题 小明做作业的时候不小心在作业本上滴上了墨水 ( 如图 ) ，现在知道 A 点表示的数是 , 那么 B 点表示的数是 。 经典例题 如图是由 16 个相同的正方形所构成的大正方形，指出图中阴影部分面积是最大正方形面积的几分之几？     经典例题   某工程队 7 天内修 2 千米，那么每天修多少千米？每天修工程的几分之几？     经典例题 小萍找来三根丝做手工作业，第一根铁丝的长度是第二根的 2 倍，第三根铁丝长度是第二根的 6 倍，第一根铁丝的长度是第三根的几分之几？         经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 经典例题 巩固练 习 经典例题 课时结束，下次再会！