五年级上册语文试题-第二单元达标检测卷-人教部编版（含答案）

五年级上册语文试题-第二单元达标检测卷-人教部编版（含答案）

第二单元达标检测卷 基础百花园(38分)‎ 一、下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)。(2分)‎ A. 抵御(xiè)　 上卿(qīng)　 浩瀚(hàn)　 强逼(qiǎng)‎ B. 间隔(jiàn) 懒惰(duò) 谴责(qiǎn) 击缶(fǒu)‎ C. 削弱(xiāo) 岔道(chà) 绰绰(zhuó) 游隼(sǔn)‎ D. 树冠(guàn) 战袍(páo) 推辞(cí) 蔺相如(lìng)‎ 二、读拼音，写词语。(10分)‎ 三、选字组词。(6分)‎ ‎(　　　)速　　 防(　　　)　　 审(　　　)‎ ‎(　　　)佛　 (　　　)问　　 (　　　)碍 ‎(　　　)理　　 (　　　)作　　 威(　　　)‎ ‎(　　　)大　 (　　　)分　　 大(　　　)‎ 四、把下列词语补充完整，并完成练习。(9分)‎ 难以( )信 怒发冲(　　)　 不(　　)其数 同心(　　)(　　) 无(　　)之(　　)　 (　　)所(　　)然 无 (　　)无(　　) (　　)(　　)不提 负(　　)请(　　)‎ ‎1. 形容十分愤怒的词语是____________，我还能写两个这样的 词语：________________、________________。‎ ‎2. 用加点的词语写句子。‎ ‎____________________________________________________‎ 五、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1. 秦王不敢进攻我们赵国。　赵国武有廉颇，文有蔺相如。(用 关联词将两句话连成一句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2. 蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，‎ 我就跟您同归于尽！”(改为第三人称转述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。(改为双重否定句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4. 在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(用修改符 号在原句上修改病句)‎ 六、读下面的语句，写出其主要意思。(3分)‎ ‎1. 大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁 东西，有的作厕所。‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2. 现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物 体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就 在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束 光柱。‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3. 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉 得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。‎ ‎____________________________________________________‎ 主题训练营(15分)‎ 七、日积月累。(5分)‎ ‎1. 多少事，__________________；天地转，光阴迫。一万年太 久，__________________。‎ ‎2. 莫等闲，______________________，______________。‎ ‎3. 不饱食以________________，__________________________。‎ ‎4. 盛年不重来，______________。及时当勉励，_____________。‎ 以上名言警句告诉我们：____________________。我也会写一则这样的名言警句：___________________________________‎ 八、按课文内容填空。(7分)‎ ‎1.《将相和》一文以____________两国的矛盾为背景，记叙了______________________、______________________、______________________三个故事，写出了将相之间由________到__________的过程。‎ ‎2. 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着__________________________，也联结着_____________________________。‎ ‎3.‎ ‎ 《什么比猎豹的速度更快》一文运用了__________________、____________________、____________________等说明方法，说明了____________________的速度是最快的。‎ ‎4. 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在______________________________的领导下，创造了____________________这一新的斗争方式。‎ 九、主题交流。(3分)‎ 一位美国记者在采访周总理时，发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。美国记者便用讥讽的口吻问：“请问总理阁下，你们堂堂中国人，为什么要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言？‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 读写展示台(47分)‎ 十、课内阅读。(7分)‎ 过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。‎ 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。‎ 蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。‎ ‎1. 给这几段文字加一个小标题：______________________(1分)‎ ‎2. 选文中画横线的句子表现出人物的什么特点？在正确的选 项后打“√”。(1分)‎ ‎(1) 赵王： A. 胆怯(　　)　　　　　B. 考虑周全 (　　)‎ ‎(2) 蔺相如：A. 逞能(　　)　　　　　 B. 勇敢、果断(　　)‎ ‎3. 蔺相如是怎样逼秦王击缶的？用“　”画出相关句子。(1分)‎ ‎4. 选文对蔺相如进行了__________、__________、__________‎ 等方面的描写，我从中体会到蔺相如是一个_____________‎ ‎_____________________________的人。(4分)‎ 十一、课内阅读。(12分)‎ 晋江的自述 我是赫赫有名的晋江。我把自己全部的心血都倾注在几十万子孙后代的身上。如今，我的工业越来越发达，儿孙们的生活也越来越红火，可我却千疮百孔，丑陋不堪，再也找不到几处净空、净土、净水了。‎ 我在思索，在寻找，发现原来是因为许多富起来的儿孙不能善待我。你看：如林而立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩住我的头；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻不向我扑来，熏得我的脸发黑；儿孙们的生活垃圾，工厂排出的废液，大部分渗入我的肌肤，流进我的血液，侵害我的躯体……‎ 无奈中的我日复一日，年复一年地发出呻吟。‎ 有一天，一群快乐的红领巾唱着歌，扛着农具和树苗，来到我的身边。我认识他们——那些伤害我的人的后代。我有点儿害怕：他们要干什么？我正在忧虑着，那群红领巾已经开始行动——植树！我欣喜若狂，深情地注视着他们：挖坑、培土、提水、浇水……他们干得可积极啦！挖坑的肩上搭着一条湿毛巾，铲子紧握手中，用劲往土里一插，再使把劲儿用脚一蹬，往后一仰，舀汤似的将土挖起来，往身后一“泼”，土落了下来。反复几次后，一个坑就挖好了。放树苗的小心翼翼地将树苗放入坑内，扶正，让挖坑的培上土，再让提水的浇上水。只见他们个个脸上挂着汗珠，望着树苗欣慰地笑了。多乖的孩子呀！霎时间，委屈、痛苦化为乌有。我忙托风婆婆为他们拂去脸上的汗珠。他们帮我做新衣裳，我能不高兴吗？他们还在我这儿撒下了花的种子，不久，我将穿上一件五彩缤纷的花裙子！我能不激动吗？‎ 你们不知道吧？这群红领巾还帮我清理了垃圾，从树上取下了一个个塑料袋，并告诫人们减少“白色污染”。在红领巾的带动下，以前垃圾箱旁乱飞的蚊蝇消失了，街道两旁的灰尘不见了，我的生活亮丽斑斓了！‎ 我陶醉了：满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香……这才是原来的我呀！感谢孩子们还我青山绿水，还我多姿风采，我将赐予子孙们无尽的宝藏和永恒的幸福……‎ ‎1. 阅读这篇文章我用了______分钟，这篇文章是以第______‎ 人称写的， 文中的“我”指 ________。(3分)‎ ‎2. 根据短文内容，按要求填表。(2分)‎ 原来的“我”‎ ‎____________________________‎ 改变原因 呛人的浓烟________________；车辆喷出的废气_________________；生活垃圾、废液_______________________________‎ 恢复原貌原因 红领巾 ‎3. 红领巾为“我”做了 ________、____________、_______‎ ‎_______ 这些事，文中详细叙述的是 _________ 。(2分)‎ ‎4. 人们的生活越来越红火，为什么“我”却失去了原来的面 貌？(1分)‎ ‎_________________________________________________‎ ‎5. 为了营造良好的生存环境，我们应该做些什么？在正确的 说法后面打“√”。(4分)‎ A. 爱护周围的环境。(　　) ‎ B. 洗脸水用来冲厕所。(　　)‎ C. 节约纸张，节约粮食。(　　) ‎ D. 不外出，在家宅着。(　　)‎ E. 从自身做起，从简单的小事做起，共同爱护环境。 (　　)‎ 十二、习作展示。(28分)‎ 题目：我__________的一个人 提示：叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出 其特点的具体的事情来写。‎ 第二单元　达标检测卷 一、B 二、隐蔽　喷气　赤诚　允诺　经典　侵略　献计 胆怯　拐弯　平衡 三、迅　汛　讯 仿　访　妨 助　协　胁 巨　区　臣 四、置　冠　计　协　力　价　宝　理　当　穷　尽 绝　口　荆　罪 ‎1．怒发冲冠　示例：怒气冲冲　怒火中烧 ‎2．示例：这件事真是让人难以置信，可笑的是他却深信不疑。‎ 五、1. 秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国武有廉颇，文有 蔺相如。‎ ‎2．蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答 应，他就跟秦王同归于尽！‎ ‎3．秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。‎ ‎4．那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。‎ 六、1. 大洞四壁有许多小洞，各有各的作用。‎ ‎2．比流星体运动速度快得多的是光。‎ ‎3．廉颇知道自己错了。‎ 七、1. 从来急　只争朝夕 ‎2．白了少年头　空悲切 ‎3．终日　不弃功于寸阴 ‎4．一日难再晨　岁月不待人　要珍惜时间 示例：少壮不努力，老大徒伤悲。‎ 八、1. 秦赵　完璧归赵　渑池会面　负荆请罪 不和　和 ‎2．故乡的小路　乡亲们美好的情感 ‎3．列数字　作比较　举例子　光 ‎4．中国共产党　地道战 九、示例：因为美国记者搬起石头砸了自己的脚，周总理说这是朝鲜抗美战利品，这让美国记者颜面尽失，哑口无言。‎ 十、1. 渑池会面　2.(1)A.√　(2)B.√‎ ‎3. 便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希 望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前 要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。‎ 如果您不答应，我就跟您同归于尽！”‎ ‎4．神态　语言　动作　机智勇敢、不畏强暴、热爱国家 十一、1. 略　一　晋江 ‎2．满山苍翠，一水碧波，芳草茵茵，鸟语花香。　笼罩住“我”‎ 的头　熏得“我”的脸发黑　大部分渗入“我”的肌肤，‎ 流进“我”的血液，侵害“我”的躯体……‎ ‎3．植树　清理垃圾　做环保宣传　植树 ‎4．示例：因为人们在利用资源的同时，不懂得保护我们赖以 生存的环境，造成了严重的环境污染，同时也给我们的生 活带来了严重的威胁。‎ ‎5．A. (√)　B．(√)　C．(√) E．(√)。‎ 十二、【思路点拨】首先要想好写什么人，这个人有什么特点值得写，然后选一两件事情来具体描写人物，表现人物的精神面貌，注意对人物的描写要生动具体，让读者如见其人，如闻其声。　例文略。‎