五年级科学下册2今天天气怎么样

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五年级科学下册2今天天气怎么样

今天天气怎么样 打电话、上网查询 看报纸 看电视 短信订阅 1 2 3 4 5 6 ??? 1 、小组交流并合作,五分钟内将设计的气象符号记录在记录表上。 2 、设计的符号必须简单,让人一看就懂。 要求: 收集信息---分析资料---作出预测 古人是怎样预测天气的? 气象谚语 早雨一日晴,晚雨到天明。 喜鹊枝头叫,出门晴天报。 蜜蜂采花忙,短期有雨降。 久晴大雾阴,久雨大雾晴。 雷公先唱歌,有雨也不多。 室外运动的运动员 导游、游客 农民伯伯 建筑工人 用自己设计的天气符号, 记录每天的天气情况。 课后作业: 感谢您的光临与指导!
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