四年级下语文一课一练10-绿 课后作业（含答案）

四年级下语文一课一练10-绿 课后作业（含答案）

10.绿 一、读句子,看拼音写汉字。 1.劣质的汽 shuǐ píng( )容易破裂。 2.yōng jǐ( )的车厢里憋闷得叫人透不过气来。 3.司令员 zhǐ huī( )战斗非常沉稳,不愧是经验丰富的老将军。 二、多音字注音组词。 倒 ( ) ( ) 重 ( ) ( ) 三、将诗歌补充完整。 到哪儿去找这么多的绿: 、 、 、 翠绿、 、 …… 绿得 、绿得 ; 是绿的, 是绿的, 是绿的, 也是绿的。 四、品读诗句,回答问题。 1.所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起…… 为什么所有的“绿”会按着节拍飘动? 2.所有的绿集中起来,/挤在一起,/重叠在一起,/静静地交叉在一起。 这句诗用到的修辞手法是 。 五、课内阅读。 好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的…… …… 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起。 突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 1.写出下列词语的近义词。 集中——( ) 节拍——( ) 2.品读画线的句子,用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。 3.诗中用到的修辞手法都有哪些? 4.诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么? 5.这首诗表达了诗人怎样的感情呢? 10.绿 一、1.水瓶 2.拥挤 3.指挥 二、dǎo 摔倒 dào 倒立 zhòng 重量 chóng 重复 三、墨绿 浅绿 嫩绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇 刮的风 下的雨 流的水 阳光 四、1.诗人笔下的“绿”是春天的树叶、小草等,一阵风吹来,它们随 风飘动,仿佛舞者在跳舞,跳出有节奏的舞蹈。 2.排比 五、1.汇集 节奏 2.满眼的绿色重叠在一起,到处都是绿,它们挤在 一起,交叉在一起,让我看到了一片生机勃勃的景象。 3.排比、拟人。 4.这句诗运用夸张的修辞手法,是诗歌的总起,仿佛 到处都染上了绿色。 5.表达了诗人对大自然的赞美和热爱。