五年级下册科学试题-第二学期期末教学质量检测模拟试卷（含答案）教科版

五年级下册科学试题-第二学期期末教学质量检测模拟试卷（含答案）教科版

五年级第二学期期末教学质量检测模拟试卷科学卷 ‎（考试时间：40分钟）‎ 题 型 填空 判断 选择 操作题 实践题 等 级 卷面书写 答对题数 ‎ 同学们，当你拿到这份试卷的时候，或许你已经算得上一个小小的科学家了。在这个学期里，我们一起探究了物体的沉浮现象，了解了热胀冷缩，造访了时间老人，还一起仰望了星空的纯洁与深邃。接下来的这份试卷，要考考你的学识，探探你的本领，看看你这位小科学家是否合格了。‎ 一、填空（第3,4,5,6,11题为原创,第1,2,7,8,9,10题为改编）‎ ‎1、我国统一采用的时间叫 。‎ ‎2、当我们把泡沫塑料块往水中压时，手能感受到泡沫塑料块有一个 的力，我们把这个力称为 。‎ ‎3、当我们把同样大小的木勺子和铁勺子一起放入同一盆开水中， 的勺柄先热起来，而 的勺柄先热起来就比较慢。‎ ‎4、在南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做 ，有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做 。‎ ‎5、物体的冷热程度叫 。我国常用的温度单位是 ，假如我们观察温度计，显示的是二十摄氏度，你会用 来表示。‎ ‎6、一般的温度计是根据液体 的性质设计的。‎ ‎7、热传递主要通过 、 和 三种方式来实现的。我们冬天晒太阳会感觉很暖和，这是太阳的热是通过 传到地球上的。‎ ‎8、同样大小的物体，我们可以改变它的 来改变它在水里的沉与浮，如用盖子盖好的空瓶，会 在水面上，往瓶里加些沙石，增加瓶的 ，它就会 到水底了。‎ ‎9、比重计是一种能够比较 轻重的仪器。‎ ‎10、地球转动时，地轴始终倾斜着指向 。‎ ‎11、晚上，我们钻进被窝，感觉被子是 的，早上醒来，感觉被窝是 的；晚上再去睡觉时感觉被窝又是 的，这说明被子 增加我们的热量。‎ 二、判断（第2,5,6,10,12,13,14,15题为原创,第1,3,4,7,8,9,10,11题为改编）‎ ‎1、时间流逝的速度是有快有慢的。……………………………………………………… （ ）‎ ‎2、同一艘货船，在海上航行可以比在江上航行多装载一些货物。…………………… （ ）‎ ‎3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。………………………………………… （ ）‎ ‎4、把瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡又会鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。（ ）‎ ‎5、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。……………………………………… （ ）‎ ‎6、所有的日月星辰都是绕着太阳旋转的。…………………………………………… （ ）‎ ‎7、单摆的摆长越长，摆动的速度就越慢；单摆的摆长越短，摆动的速度就越快。 ( ）‎ ‎8、地球仪做成倾斜的样子是为了好看。……………………………………………… （ ）‎ ‎9、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。…………………………………………… （ ）‎ ‎10、只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。………………………………………（ ）‎ ‎11、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。………………………………… （ ）‎ ‎12、将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。…………… （       ）‎ ‎13、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。…………………………… （ ）‎ ‎14、潜水艇既能在水面航行又能在水底航行，是因为它能改变自身的重量。…………（    ）‎ ‎15、我国的人们在夜晚观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。……（    ）‎ 三、选择（第3,5, 8, 10,13,14题为原创,第1,2,4,6,7,9,11,12,15题为改编）‎ ‎1、下面最先迎来黎明的城市是（ ）。‎ ‎ A、重庆 B、上海 C、乌鲁木齐 ‎2、“傅科摆”可以证明（ ）。‎ ‎ A、地球自转 B、地球公转 C、地球公转的同时自转 ‎3、下列物质中，（ ）的热胀冷缩本领最强。‎ A、空气 B、水 C、铜球 ‎4、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（ ）。‎ ‎ A、赤道 B、纬线 C、经线 ‎5、保温材料能起到保温作用是因为：（ ）。‎ A、这些材料能生热 B、这些材料料是热的不良导体 ‎ C、这些材料完全不传热 ‎6、子夜是指（ ）。‎ A、晚上9点到11点 B、晚上11点到凌晨1点 C、凌晨1点到2点 ‎7、互相接触的两个物体之间没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（　 ）。‎ A、轻重      B、体积          C、温度        ‎ ‎8、相同体积的60℃热水和20℃的冷水相比较，（     ）。‎ A、两者一样重      B、热水重       C、冷水重   ‎ ‎9、太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（ ）。‎ A、地球不动，太阳绕着地球转 B、太阳不动，地球围着太阳转 C、地球围着太阳公转的同时也自转 ‎10、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（ ）。‎ A、甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水 B、甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水 C、甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水 ‎11、、架设高压电线要留一定的弧度，这是为了（　 ）。‎ A、利用热胀冷缩      B、防止冷缩断裂    C、防止热胀下垂 ‎ ‎12、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。（ ）‎ A、伸长摆绳 B、缩短摆绳 C、增加摆锤重量 ‎ ‎13、我国在北半球，澳大利亚南半球，我们现在是夏季，澳大利亚现在是（ ）。 ‎ A、春季 B、夏季 C、冬季 ‎14、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下( )。‎ A、化得快 B、化得慢 C、无法确定 ‎15、测得一个物体在空气中的重量为40克，浸没在水中时的重量为20克，那么这个物体放在水中会（        ）。‎ A.下沉          B.上浮         C.停在水中任何深度的地方 四、操作题 (本题为原创)‎ ‎1、连线题 昼夜交替 地球公转且地轴倾斜 四季交替 地球围着太阳公转的同时也自转 ‎ 哥白尼 地心说 托勒密 日心说 ‎2、用长短不同的箭头线画出小石块沉没在水下和塑料块漂浮在水面上的受力情况，并注明重力和浮力。‎ 五、实践题（本题为原创）‎ ‎1、放学回到家里，妈妈开始炒菜了。可是刚拿起铁锅，锅柄被折断了。妈妈找来了一段不锈 钢管，一段木棒，一段塑料棒。请你帮助妈妈选择其中的一段材料来做锅柄，你会选用哪一段材料？为什么？你为什么不选择另外的两段材料做锅柄？‎ ‎2、开始炒菜了，我们发现火焰有三层，你会用火焰的哪一层加热？为什么？（3分）‎ ‎3、菜里需要放酱油了，妈妈取出一瓶酱油，要你帮她把瓶盖打开。这时你发现新买的一瓶酱 油不是满瓶的，似乎“缺”了一截。难道是厂家短斤缺两，少装了一点？‎ ‎4、开始用晚餐了，因为天气太热了,如果你想让菜凉地快一些,家里有陶瓷碗、塑料碗、和不 锈钢碗，你会选择用哪一种碗来盛菜？‎ ‎5、你发现做好的南瓜汤里面，南瓜片都沉没在汤水底下，你有什么办法能让它们自动浮起来？‎ 参考答案及评分标准 参考答案：‎ 一、填空 ‎1、北京时间 ‎2、向上 水的浮力 ‎3、铁勺子 木勺子 ‎4、极夜 极昼 ‎5、温度 摄氏度 20℃‎ ‎6、热胀冷缩 ‎7、热传导 对流 热辐射 热辐射 ‎8、轻重 浮 重量 沉 ‎9、液体 ‎10、冷 热 冷 不会 二、判断 ‎1、× 2、√ 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× ‎ ‎9、× 10、× 11、√ 12、× 13、√ 14、√ 15、√ ‎ 三、选择 ‎1、B 2、A 3、A 4、C 5、B 6、B 7、C 8、C ‎ ‎9、C 10、B 11、B 12、A 13、C 14、B 15、A 四、操作题 ‎1、连线题 昼夜交替 地球公转且地轴倾斜 四季交替 地球围着太阳公转的同时也自转 ‎ 哥白尼 地心说 托勒密 日心说 ‎ ‎ ‎2、‎ 注：小石块受力：重力大于浮力，方向相反。‎ ‎ 塑料块受力：重力等于浮力，方向相反。‎ 五、实践题 ‎1、选择木棒做锅柄。选择不锈钢棒也可以，但需要在手握处加橡胶保护套或其他形式的保护套。‎ ‎（备注：本题考点是为了让学生掌握热传导的具体应用。木棒为热的不良导体，在炒菜时，手柄不会烫手。而不锈钢棒为热的良导体，炒菜时容易烫手，或加保护套，以隔热。而塑料棒在接近明火时容易软化，就会失去锅柄应有的支撑作用。）‎ ‎2、用外焰加热。‎ ‎（备注：本题考点让学生复习回顾三层火焰的知识。）‎ ‎3、这是厂家在产品设计时特意留下的空位，为酱油热胀冷缩留下预留空间。 ‎ ‎（备注：本题考点是检测学生对液体具有热胀冷缩的特性的了解。整瓶酱油出厂时是密封的，当酱油预热时，体积会膨胀。如果装满整瓶的话，受热膨胀会“挤破”瓶盖。）‎ ‎4、选择不锈钢碗，不锈钢是热的良导体，可以很快地把菜的热量散发出去。‎ ‎（备注：本题考点与第一题类似，区别是第一题是要避免热传导，本题是利用了热传导。）‎ ‎5、增加放盐量，或者放味精等。‎ ‎（备注：本题仅仅是作为对沉浮知识的检测。）‎ 评分标准：‎ 一、整张试卷折算成100题。具体如下：‎ ‎1、填空题每个空格折算1题，共计25题。‎ ‎2、判断题每题折算成1题，共计15题。‎ ‎3、选择题每题折算成2题，共计30题。‎ ‎4、操作题第一题每条连线折算成1题，小计4题；第二题每幅图画对箭头线分别折算2题，每幅图标记好“重力”“浮力”分别折算1题，小计6题；操作题共计折算10题。‎ ‎5、实践题每小题折算4题，共计20题。‎ 二、总成绩计算：‎ ‎1、整张试卷答对折算90题及以上为优秀。‎ ‎2、整张试卷答对折算60题至89题为合格。‎ ‎3、整张试卷答对折算60题以下的为待合格。‎ 三、卷面书写。‎ ‎1、如卷面清洁，涂改次数在5次及以下的，评为优。‎ ‎2、如卷面的四分之一及以下答题处有涂改，且字迹清晰可认的，评为合。‎ ‎3、如卷面涂改次数占答题次数的四分之一以上，或者即使涂改次数少，但字迹模糊不清的，不给予卷面成绩。‎