新人教版小学五年级下册数学第2单元试卷《因数与倍数》3

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新人教版小学五年级下册数学第2单元试卷《因数与倍数》3

小学数学五年级下期单元练习题(第二单元:因数与倍数)时间:80分钟姓名:成绩:一、填空题1、一个数,如果只有()和()两个数,这样的数叫做()。例如:13有( )和()两个因数,所以13是()。2、因为72÷8=9,所以()是( )的倍数,( )是( )的因数。3、两个质数,它们的和是18,积是65,它们的差是()。4、一个数既是2的因数,又是9的因数,这个数是(),它的因数有()个。5、既有因数3,又有因数5的最大两位数是( )。6、三个质数都有相同的倍数是102,这三个数分别是()、( )、和( )。7、若四位数236( ),能被3整除,则( )里最大能填( ),最小能填(  )。8、下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?21,98,87,96,45,68,102,176,325,401奇数有(),偶数有()。9、下列数中,哪些是质数?哪些是合数?2,9,15,17,29,39,48,56,59,3,21质数有(),合数有()。10、30以内的合数有(),其中()是偶数,()是奇数。11、20以内差为1的两个合数有()对。12、一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数又是偶数,这个三位数是(  )。二、判断题:(对的画√,错的画×)1、一个自然数不是合数就是质数。()2、既是质数,又是合数的数只有2。()3、4是0.5的倍数。()4、一个数的倍数一定比它的因数大。()5、任何一个奇数加上1以后,一定能被2整除。() 三、选择题1、一个两位数由3个不同的质数相乘得到,这个数的因数共有( )个A、3B、5C、82、除0以外的全体自然数,按因数的个数分为( )A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和13、()既是2的倍数,又是5的倍数。A、2B、5C、104、65 ,,在  里填上一个数字,使它成为3的倍数,共有( )种不同的填法。A、1 B、2 C、35、如果19是a的倍数,那么a是()A、1B、19C、1或19四、把下列个数填入适当的圆里48,56,25,34,8,12,30,22,50,54,78,95,102,90,138,156,279,175,1053的倍数5的倍数2的倍数1、既是2的倍数,又是3的倍数的数有()2、既是2的倍数,又是5的倍数的数有()3、既是3的倍数,又是5的倍数的数有()4、同时是2,3,5的倍数的数有()50以内7的倍数50以内4的倍数五、填一填,想一想,你能发现什么?1.4的最小倍数是( ),7的最小倍数是( ),12的最小倍数是()。我发现了一个自然数的最小倍数是()。40的因数72的因数18的因数2. 18的最小因数是(),最大因数是(),72的最小因数是(),最大因数是(  ),我们发现了一个自然数的最小因数是(  ),最大因数是( )。六、按要求写数(1)能被3整除的最大两位奇数。(2)能被3整除的最小两位偶数。(3)个位是0,又是3的倍数的两位数。(4)能被3,5整除的最大两位数。七、脱式计算2.44÷0.4+18.92×7.5     13.5×0.68—4.1×0.76150+(7.1-3.05)×18   [78-(9.41+28.99)]÷0.180.08×0.5+8.4÷0.6     0.3×2.6+3×0.74八、把下列数字写成几个质数和的形式。12=()+()15=()+() 20=()+()=()+()24=()+()=()+()九、自立探究可按数的奇偶性分类,也可按质数、合数来分类,试一试。1、小明手中有20张卡片,这些卡片分别写着1,2,3,4…… 这20个数。你能将这20个数加以分类吗?4的因数有3个,6的因数有4个,12的因数有6个。所以数越大,因数就越多。2、明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题。12的因数有6个,14的因数有4个,25的因数只有3个,所以数越大,因数就越少。你同意谁的观点?或者有其他的想法?十、能解决问题吗?考考你1、4个连续自然数的积是840,这4个数的和是多少?2、小红在文具店买了几枝笔,付给营业员20元,找回7元,请你帮他算一算钱找对了吗?为什么?2元8元
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