人教版小学五年级下册数学第四单元、分数的意义和性质-约分

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版小学五年级下册数学第四单元、分数的意义和性质-约分

约分最新人教版小学下册数学精品课件设计 说出下面的数哪些能被2整除?哪些能被3整除?哪些能被5整除?12 15 18 21 27 3032 35 39 42 4536做一做最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 如果要把贮藏室地面铺满整分米数的正方形地砖(使用地砖都是整块),可以选择边长是几分米的地砖?地砖边长最大是几分米?最新人教版小学下册数学精品课件设计 要使所有的正方形地砖都是整块的,正方形的边长必需既是16的因数,又是12的因数.最新人教版小学下册数学精品课件设计 、、、8、16、、3、、6、1216的因数12的因数12424最新人教版小学下册数学精品课件设计 8、161、2、43、6、1216的因数12的因数1、2、4是12和16共有的因数,叫做它们的公因数。其中4是最大的公因数,叫做它们的最大公因数。12和16的公因数最新人教版小学下册数学精品课件设计 求18和27的最大公因数最新人教版小学下册数学精品课件设计 18的因数27的因数1、、3、96、、1821、3、9、27它们的公因数1、3、9中,9最大最新人教版小学下册数学精品课件设计 18的因数27的因数1、3、92、6、182718和27的公因数它们的公因数1、3、9中,9最大最新人教版小学下册数学精品课件设计 18的因数1、2、3、6、9、1818的因数中,1、3、9也是27的因数,其中9最大。最新人教版小学下册数学精品课件设计 你知道吗利用分解质因数的方法,也可以比较简便的求出两个数的最大公因数。18=2××27=3××333318和27的最大公因数=3×3=9最新人教版小学下册数学精品课件设计 公因数只有1的两个数,叫互质数。例如:5和7是互质数,8和9是互质数,等等。最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。75100=75÷25100÷25=34最新人教版小学下册数学精品课件设计 的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫最简分数。34最新人教版小学下册数学精品课件设计 把化成最简分数。2430最新人教版小学下册数学精品课件设计 可以用分子和分母的公因数(1除外)去除。2430=24÷230÷2=12151215=12÷315÷3=45最简分数最新人教版小学下册数学精品课件设计 我直接用分数的分子和分母的最大公因数(1除外)去除。243024÷30÷==4566最新人教版小学下册数学精品课件设计 把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,叫约分。约分时也可以这样写:24302430121554=4554=45或最新人教版小学下册数学精品课件设计 最新人教版小学下册数学精品课件设计 3045指出下列分数分子和分母的最大公因数.1521812最新人教版小学下册数学精品课件设计 你会填吗最新人教版小学下册数学精品课件设计 分苹果1236134161431852053042462461882416最新人教版小学下册数学精品课件设计 用最简分数表示每项活动小明所用时间占全天时间的几分之几.最新人教版小学下册数学精品课件设计 灌蓝高手最新人教版小学下册数学精品课件设计 猜灯谜,连谜底.最新人教版小学下册数学精品课件设计 制作:黄静谢谢最新人教版小学下册数学精品课件设计
查看更多

相关文章

您可能关注的文档