《口语交际：劝告》课件

《口语交际：劝告》课件

劝 告 口语交际 语文 三 年级 下 册 交际内容 同学们，生活中看到有一些不良行为，需要我们去 劝告 。恰当地 劝告 ，会很好地解决问题，不恰当地 劝告 ，往往会造成不必要的麻烦和冲突。 怎样 劝告 才能打动对方，及时制止不良行为呢？ 这节课我们要讨论的话题就是“ 劝告 ”。 劝告 可是一门学问，我们先来看一个 劝告 的小故事 。 有一 个 同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑 。 高年级同学看到了 ， 劝 他 别这么做 。 生 1 ： 你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 生 2 ： 你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！ 生 3 ： 小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。 你觉得那个同学会接受谁的 劝告 呢？为什么？ 会接受第三位同学的 劝告。 因为前两个同学说话的语气太严厉，第二位甚至还用指责的语气，让人难以接受。第三位 同学的 话有理有情 ， 不 仅 委婉，而且是从玩扶手的同学的角度去说，很符合实际情况 ， 就更容易让人接受 。 看来 劝告 还真是一门学问，那么 劝告 时要注意什么呢？ 交际指导 （ 1 ）注意说话的语气，说话要委婉，不要用指责的口吻。 （ 2 ）多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 （ 3 ）态度要诚恳，以情动人，以理服人。 其实在我们身边还有很多不良行为需要我们及时制止，需要我们好好 劝告 ，大家看一看： 1. 有同学违反交通规则，横穿马路。 2. 表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。 和同桌选择一个情景，演一演 ，一个做主人公，另一个人 劝告。 同学，别横穿马路。路上车很多，如果司机没注意，你会被撞伤的。 好的，我知道了，谢谢你。 交际范例 交际范例 表哥，你不要长时间玩电脑游戏啦，这样对你的眼睛不好，会近视的。而且坐着太久，对腰也不好。我们很担心你。 你说得很对，我以后会改的，请你监督我，好吗？ 劝告名言 少壮不努力 , 老大徒伤悲。 ( 汉乐府 《 长歌行 》)  不以规矩 , 无以成方圆。 ( 孟子 )  黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ( 颜真卿 )  再见