16《小真的长头发》课件

16《小真的长头发》课件

动画片 《 长发公主 》 中公主的头发，长得惊人。大家一起来看 —— 小真的长发就像长发公主的一样 ，用途不小。 它 能做好多好多的事情， 这让好朋友们羡慕不已。让我们 走进课文， 一起 去听一听小真的讲述吧！ 第一课时 第二课时 语文 三 年级 下 册 16 小 真的长头发 高楼方子 ： 日本绘本绘画家，活跃于儿童读物创作领域 。 代表作 ： 《酷老师》《十一月的门》《绿色种子》等，曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。 第一课时 栅 zhà 麻 悠 揉 沫 唯 碍 系 má yōu róu mò wéi ài xì 栏 烦 闲 洗 泡 一 事 关 朗读课文 扫清障碍 我会认 套 麻 烦 悠 闲 椅 我会写 tào má fán yōu xián yǐ pào 冰 沫 泡 提 凌 棒 mò bīnɡ línɡ ài tí bànɡ 碍 上下 结构 半包围 结构 左右 结构 泡 烦 沫 椅 凌 冰 悠 套 提 棒 麻 闲 生字归类 碍 套 tào 右边不封口，没有竖。 易写错 悠 yōu 悠 闲 晃 悠 悠 扬 这里有一小竖。 凌 línɡ “ 夂 ”不是“文”。 冬天，河面、屋檐下，室外的水管处都会结 冰凌 。 冰凌 识字游戏 点击钓大鱼 栅栏 肥皂泡 冰凌 套装 悠闲 妨碍 鱼饵： 钓鱼时装于鱼钩之上引诱鱼来上钩的食物。 我拿出鱼竿，在鱼钩上挂好 鱼饵 ，然后把线抛向河面。 词语解释 牧场 ： 适于放牧的草场。 远远望去， 牧场 上的羊群像团团白云在飘动。 遗憾： 由无法控制的或无力补救的情况所引起的后悔。 叔叔没有上过大学，至今想起来都觉得非常 遗憾 。 自由 朗读课文，概括出本文主要讲述了什么。 小真 在 她的 很有用。 长头发 整体感知 想象 能从桥上垂下去 _______ 。 钓鱼 小真的长头发很有用。那她的长头发都能用来做什么呢？ 能从 牧场 的栅栏外面甩过去 _______ 。 套牛 能卷在身上 _______ 。 做被子 能拉在树上 _______ 。 晾衣服 小真想具体怎么用她的长头发呢？我们下节课再学习。 一 、 找出 描写柔软的 词语，用“√”标出来。 冷冰冰 闹嚷嚷 暄腾腾 软绵绵 棉绒绒 白茫茫 泥泞泞 黏乎乎 √ √ √ 课堂演练 二 、读课文，在括号里填上恰当的形容词。 （ ）的头发 （ ）地说 （ ）的被子 （ ）地坐着 （ ）的冰激凌 （ ）地荡来荡去 长长 暄腾腾 大大 悠闲 轻轻 羡慕 三、读完课文，说一说小真的长头发是真的吗？她的长头发是怎么来的？ 小真的长头发不是真的，是她自己想象出来的。 字词听写 上节课我们通过朗读课文，知道了小真在 想象 她的头发有很多用途 。 这节课，我们就继续走进课文仔细看看小真的头发到底有什么用处吧。 第二课时 自 读第 9-12 自然段 ，说一说：小真说她的长头发能做些 什么 ？ （课后第 1 题） 互动课堂 要是从桥上把辫子垂下去，就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢 …… 体现出小真的头发 又长又重 。 垂 要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲啦啊啦的，一整头牛就是我的了。 体现出辫子被 扔出去的 力度很大。 自豪 开心 甩 就是在露天地里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。 运用比喻的修辞，体现出头发 又密又暖 ， 又长又柔软 。 卷 juǎn 要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦。 “拉 ” 与“绷紧”相呼应，体现头发有弹性。 小真的头发有怎样的用途？ （课后第一题） 把辫子垂下去 把辫子甩过去 1 2 3 把辫子卷在身上 4 把辫子拉在树上 词语运用生动 能钓鱼 套牛 睡大觉 晾衣服 辫子 能有这么多的 用途，说明小真的 _______ 真丰富啊。 想象力 包饺子 听故事 抡锄头 敲大鼓 挤眼睛 拍苍蝇 捏泥巴 掰玉米 词语积累 （ 动宾短语 ） 快速读 13-20 自然段，想一想，小真的长头发还有什么神奇之处呢？     “ 这太 简单 了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了 !” 梳头的时候 简单 复杂 反义词 梳头 悠闲自在 抹上 香波 一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。 躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。 轻松有趣 比喻手法，生动地写出头发当时的形状。 洗头的时候 比喻 那泡沫呀，高得能够着云彩，好像一个 大大的蛋卷冰激凌 。 把 使上香波的头发 比作了 蛋卷冰激凌 。 比喻 头发就在水里轻轻地荡来荡去， 好像海带一样 。 把 水中飘荡的头发 比作了 海带 。 使用比喻手法使画面更直观！ 漫山秋叶，好像 ，真是美极了。 仿写句子。 头发 就在水里轻轻地荡来荡去， 好像海带一样 。 一幅色彩浓重的油画 泳 冰 两点水，与寒冷有关 三点水，与水有关 随文识字 变成树林 “ 没关系。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林 ! 小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。” 我的头发就会变成树林！ 小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里 。 想象得太神奇了。真是一头令人羡慕的长发啊！ 想一想：你觉得小真的长头发还能变成什么？用来做什么？ 拴气球 做滑滑梯 遛狗 小真的长头发 还有吗 结构梳理 小真的长头发 从桥上垂下辫子——能钓鱼 从牧场外面甩辫子——能套牛 在露天地里睡觉——当被子 把辫子拉在树上——晾衣服 让妹妹梳头——悠闲自在 让河水洗头——轻松有趣 让小动物居住——变成“树林” 想象力丰富 主题概括 课文用充满稚趣的语言描述了 想象当中的 的样子及用途，表现了小真丰富而新奇有趣的想象力，展现了一个又一个童趣盎然的美好画面。 小真 长头发 拓展延伸 点击图片，欣赏视频 一、给下列红色的字选择正确的读音，用“ ”标出来。 栅 栏 ( zà zhà ) 蛋 卷 ( juǎn jǎn ) 揉 搓 ( róu ru ó ) 唯 一 ( wié wéi ) 碍 事 ( ài dé ) 系 住 ( xì jì ) 课堂演练 二 、小真在描绘长头发的画面时（ ）。 A. 自信满满 , 充满向往 , 语调自然 , 轻松愉悦。 B. 既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇。 A 三 、如果你有机会拥有一种神奇的功能，你最想拥有什么？试着写一写。 透视的眼睛，顺风的耳朵 ……