11《赵州桥》第1课时 课件

11《赵州桥》第1课时 课件

1 1 . 赵州桥 第一课时 新知导入 驼背公公， 力大无穷， 爱驼什么， 车水马龙。 桥 赵州桥 自读课文 要求： 1 、 不认识的字可以看拼音，或者请教 别人 。 2 、 读准每一个字的字音，圈出生字词； 3 、 读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4 、 给每个自然段写上序号。 识字解词 认读生字 xiàn gǒng jì jiàng jì héng 县 拱 济 匠 计 横 shǐ zhǎo zhì huì lì 史 爪 智 慧 历 zhào shěng xiàn jiàng shè jì shǐ 赵 省 县 匠 设 计 史 chuàng jǔ qiě zhì huì lì 创 举 且 智 慧 历 我会写 (1) 根据拼音读一读 (2) 开火车认读生字 石匠 河北省 省份 赵国 赵州桥 县域 县城 我 来 组 词 赵 省 县 匠 设计 假设 设 计 史 设计 计算 历史 史上 举手 创举 创造 创举 并且 而且 我 来 组 词 创 举 且 智慧 智力 智 慧 历 智慧 聪慧 历史 经历 设 古文识字 布署兵力，指挥战斗。 史 且 历 手持旌节，出使发生争端的国界和谈。 祭祖日杀牲宰畜，族长平分肉食。 翻山越岭。 多音字 爪 zhuǎ zhǎo 鸡爪 爪牙 省 shěng xǐng 省份 反省 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞， 横跨 在三十七米多宽的河面上 。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史 遗产 。 指 桥梁等建筑物横向跨越。 借 指历史上遗留下来的精神财富或物质财富 借助语境理解词语 资料简介 赵州桥简介： 始建 于隋朝，是我国最早建造的石拱桥，对世界的桥梁建造有着深远的影响。它的独特设计，减轻了桥身的重量，又节省了石料，既美观，又大方，这种“敞肩拱”的运用为世界桥梁史上的首创， 比欧洲的设计早了 1100 多年 。 在 中国文学史上，受到历代文人墨客的赞扬，宋代赵州刺史杜德源诗曰：“ 驾石飞梁尽一红，苍龙惊蛰背磨空 ”。元代刘百熙有诗赞曰：“ 水从碧玉环中过，人在苍龙背上行 ”。 1991 年被列为全国重点文物保护单位。 李春 简介： 李春，隋代造桥匠师。唐中书令张嘉贞著 《 安济桥铭 》 中记有：“ 赵州蛟河石桥，隋匠李春之迹也，制造奇特，人不知其所以为。 ” 历史悠久、结构奇特、造型美观、居世榜首的赵州桥，凝聚了李春的汗水和心血。李春成为中国、乃至世界建筑史上 第一位桥梁专家 。 朗读课文 要求： 1 、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音 是否正确。 2 、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。 3 、 带着问题读课文 ： 《 赵州桥 》 的主要内容是什么？ 整体感知内容 讨论交流： 《 赵州桥 》 的主要内容是什么？ 《 赵州桥 》 课文通过介绍赵州桥的 和 ，赞扬了我国古代劳动人民的 和 。 雄伟坚固 美观 智慧 才干 生字书写 （ 1 ）小组长带领全组讨论，识记生字 （ 2 ）分享你们的识字方法 赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 历 方法一：找一找 左右结构： 上下结构： 半包围结构： 独体字结构： 设、计、创 省、县、举、智、慧 赵、匠、历 史、且 方法二：换一换 “ 设 ”换掉“讠”加上“氵”，是“没”。 “ 创 ”换掉“刂”加上“艹”，是“苍”。 书写指导： “走” 的最后一笔要写长，托住一撇一点。 赵 zhào 组词： 赵州桥 赵国 造句： 赵州桥不但造型优美，而且结构坚固。 书写指导： 注意 上半部分的撇写舒展。 省 shěng 组词： 省份 省城 造句： 这次大地震波及三个省份，破坏力极强。 书写指导： 注意 上面里面为两横，不要写成三横。 县 xiàn 组词： 县城 县域 造句： 春节前夕，县城里车水马龙，一片繁忙的景象。 书写指导： 注意 “斤”不要写出来。 匠 jiàng 组词： 石匠 工匠 造句： 石匠用一双巧手将这块顽石雕刻成精美的艺术品。 书写指导： 左右 结构，左窄右宽。 设 shè 组词： 设计 假设 造句： 这些家具设计得既美观又实用。 书写指导： 左右 结构，左窄右宽。 计 jì 组词： 设计 计算 造句： 这个大剧院是请法国设计师设计的。 书写指导： 第四 笔为竖撇，最后一笔捺要托住上面的扁口。 史 shǐ 组词： 历史 史上 造句： 祖国的完全统一是谁也阻挡不了的历史趋势。 书写指导： 第二 笔为点，不要写 成捺。 创 chuàng 组词： 创举 创造 造句： 这样的设计在建桥史上是一个伟大创举。 书写指导： 上面 为三个点，不要写成一竖两点，撇和捺要写舒展。 举 jǔ 组词： 创举 举动 造句： 长征是中国工农红军的伟大创举。 书写指导： 注意 横要写得舒展。 且 qiě 组词： 而且 并且 造句： 李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。 书写指导： 注意 各部分之间写紧凑。 智 zhì 组词： 智慧 智力 造句： 我们要把自己的青春和智慧奉献给祖国。 书写指导： 注意 各部分之间写紧凑。上面的两个“丰”，右边的比左边的稍大。 慧 huì 组词： 智慧 聪慧 造句： 幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。 书写指导： 注意力 要写在“厂”里面。 历 lì 组词： 历史 经历 造句： 南京大屠杀，是中国历史耻辱的一页。 要求： 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。 课堂练习 一、根据拼音写词语。 zhào zhōu qiáo xiàn chéng shí jiàng shè jì lì shǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chuàng jǔ ér qiě zhì huì lì shǐ yí chǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语。 县（ ） 设（ ） 史（ ） 慧（ ） 悬（ ） 没（ ） 吏（ ） 惠（ ） 县城 创举 县城 悬崖 设计 没有 历史 官吏 智慧 优惠 智慧 而且 历史 遗产 赵州桥 石匠 设计 历史 《 赵州桥 》 这篇课文通过介绍赵州桥的雄伟坚固和美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。 课堂总结 板书设计 11 、赵州桥 李春 赵 省 县 匠 设 计 史 创 举 且 智 慧 历 爪 zhuǎ （鸡爪） 省 shěng （省份） zhǎo （爪牙） xǐng （反省） 1 、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。 2 、继续预习课文。 作业布置