三年级上册数学导学案-7 分数的初步认识丨苏教版

三年级上册数学导学案-7 分数的初步认识丨苏教版

‎“分数的初步认识”导学案 学习目标：1.初步认识几分之一，会读、会写几分之一 ，知道分数 ‎ ‎ 各部分的名称 。 ‎ ‎ 2.通过动手操作，知道把一个物体或图形平均分成几份， ‎ ‎ 一份是这个物体的几分之一。‎ 学习重、难点：‎ ‎ 重点：初步认识几分之一，会读、会写几分之一，知道分数 ‎ ‎ 各部分的名称 。 ‎ ‎ 难点：通过动手操作，知道把一个物体或图形平均分成几份， ‎ ‎ 一份是这个物体的几分之一。‎ 学习内容：‎ 设问导读一：‎ 我来分一分 ‎（1）（   ）人分，把可乐平均分成（   ）份，每份可乐是（  ）瓶。‎ ‎（2）（   ）人分，把桃子平均分成（   ）份，每份是（  ）个。‎ ‎（3）如何分苹果呢？说说我的想法：（ ）‎ 我发现：就是将苹果（ ）分成（   ）份。每人得到苹果的（    ）。‎ ‎（4）苹果的一半用其他方式该如何表达？‎ 设问导读二：‎ （1） 我用圆形纸片代替苹果进行对折重合，发现了什么？‎ （1） 我把一个圆形纸片 分成3份，其中1份是整个圆形纸片 ‎ 的 。‎ ‎（3）像 、 这样的数都是 。‎ ‎（4）我来读一读：读作 。(把你的想法分享给大家)‎ ‎（5）我来写一写：（分享自己的想法）‎ ‎( 6 )我会起名字：‎ ‎ ( )‎ ‎ ( )‎ ‎ ( ) ‎ ‎ ( 7 ) 我来总结：把一个物体（ ）分成几份，1份就是这个物体的（ ）分之一。‎ 自我检测：（相信自己，我很棒！）‎ ‎（一）我会大声的读：、、、、、、、‎ ‎（二）我会写：三分之一写作： 四分之一写作：‎ 八分之一写作： 十三分之一写作：‎ 六分之一写作： 十一分之一写作：‎ ‎（四）我会表示：用分数表示下列各图的阴影部分:‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ ‎（五）我会折：用长方形纸和正方形纸折出的它的 和。‎ 自我评价：‎ ‎ 这节课我学会了 ， 地方我很满意，‎ ‎ 地方还需要继续努力，我要加油，加油, 加油！‎ 课后发思：‎