三年级科学上册第二单元饮用水第9课怎样使水变清课件2鄂教版

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三年级科学上册第二单元饮用水第9课怎样使水变清课件2鄂教版

怎样使水变清 工厂乱排放污水 那么怎么把浊水变成清水呢? 如何对一杯混浊的天然水进行处理? 方法一、将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些 不溶性固体杂质沉降下来,然后再采 用某种 方法将固体与水分开。 方法二、向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶 于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂 质沉降来达到净水的目的,再采用某种方法 使沉淀物与水分离。 方法三、通过加热使水沸腾成水蒸气,然后使水蒸气 冷凝成蒸馏水,从而除去水中的杂质。 自来水厂净水过程示意图 一、 混合物分离的方法 1、沉淀 2、过滤 定义:将不溶于水的固体杂质与水分离开来 的操作。 3、吸附 4、蒸馏(蒸发) 净水器 制取蒸馏水的装置 二、硬水和软水 1、定义:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 2、硬水给生活和生产带来的危害: (1)用硬水洗衣服既浪费肥皂,也洗不净衣物,时间长了会使衣物变硬。 (2)烧锅炉,用硬水易使锅炉内结水垢,不仅浪费燃料,严重时可能引起爆炸。 3、硬水和软水的区分方法: (1)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。 (2)向水中加肥皂水,泡沫很少的水是硬水,有大量泡沫出现的水是软水。 4、硬水软化的方法: (1)生活中通过将水煮沸或暴晒。 (2)实验室里用制取蒸馏水的方法。 1 .下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ( ) A . 观察颜色 B . 加入明矾、搅拌 C. 溶解食盐 D. 加肥皂水搅拌 D 2 .下列不属于净化水的措施是 ( ) A . 吸附 B . 过滤 C. 电解 D. 蒸馏 C 3 .下列说法中有错误的是 ( ) A . 过滤操作可以除去水中的不溶物 B . 蒸馏水是净化程度较高的水 C . 锅炉用水硬度太高十分危险 D. 活性炭可以把硬水转化为软水 D 4 .纯水是 色、 臭,清澈透明的 体,而许多天然水里由于含有许多 和 杂质,因此常呈浑浊。 无 无 液 可溶 难溶 5 .在某些乡村,可以采用明矾净水,是因为明矾溶于水生成 物可以 悬浮于水中的杂质,使之从水中 出来。 胶状 吸附 分离 同学们 再见
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