四年级上册数学单元测试-4.线和角

四年级上册数学单元测试-4.线和角

‎ ‎ 四年级上册数学单元测试-4.线和角 ‎ 一、单选题 ‎ ‎1.下面(    )是射线．‎ A. 竹竿                                      B. 手电筒的光                                      C. 直尺 ‎2.有一个端点的是(   )，它可以向一端无限延长． ‎ A. 线段                                         B. 直线                                         C. 射线 ‎3.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（    ）。 ‎ A. 2时                                        B. 3时或9时                                        C. 6时 ‎4.有(    )条线段。 ‎ A. 1                                              B. 2                                              C. 3‎ 二、判断题 ‎ ‎5.用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角．（   ） ‎ ‎6.角的边越长，角就越长．（   ） ‎ ‎7.直线的长度比线段长． ‎ ‎8.判断对错． 射线的长度是直线的2倍． ‎ 三、填空题 ‎ ‎9.在下面的图形中，________是直线；________是射线；________是线段．(填字母) A． B． C. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ D. E. ‎ ‎10.∠1与45度的和是一个直角，∠1=________度，∠2与45度的和是一个平角，∠2=________度。 ‎ ‎11.80°角与________°角能拼成一个直角。 ‎ ‎12.数一数，下图中有________个三角形。有________个直角。 ‎ 四、解答题 ‎ ‎13.填出角的各部分名称．‎ ‎14.你能用一副三角板量出下面所有的角吗？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 小胖在单杠上翻转出各种角度 ‎ 五、综合题 ‎ ‎15.用量角器画一画． ‎ ‎（1）40°           ‎ ‎（2）135°            ‎ ‎（3）97°． ‎ 六、应用题 ‎ ‎16.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、单选题 ‎1.【答案】B ‎ ‎【解析】【解答】由射线的特点可知：竹竿和直尺都是线段，只有手电筒的光是射线。 故答案为：B。‎ ‎【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点，无限长；射线一个端点，无限长；线段两个端点，有限长；进行解答即可。‎ ‎2.【答案】C ‎ ‎【解析】【解答】射线只有一个端点，它可以向一端无限延长. 故答案为：C ‎【分析】线段有两个端点，有限长；射线有一个端点，可以向一端无限延长；直线没有端点，可以向两端无限延长；由此判断并选择即可.‎ ‎3.【答案】 B ‎ ‎【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。 故答案为：B ‎【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。‎ ‎4.【答案】 C ‎ ‎【解析】【解答】解：2+1=3（条） 故答案为：C。 ‎ ‎【分析】单独的线段有2条，两条线段组合而成的线段1条，由此判断线段的条数。‎ 二、判断题 ‎5.【答案】 正确 ‎ ‎【解析】【解答】可以用一副三角尺直接画出来的角有： 60°+45°=105°，60°-45°=15°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+90°=180°，90°+30°=120°，30°+45°=75°， 所以75°、120°、180°这几个角，都可以直接用一副三角尺画出。 故答案为：正确。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，即可判断能不能画出题目中给出的度数。‎ ‎6.【答案】 错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：角的大小与角的边长无关。 故答案为：错误。 【分析】角的度数与两边的张开的大小有关，与角的边的长短无关。‎ ‎7.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】解：直线是无限长的，无法度量长度；线段是有限长的，可以度量长度；所以不能比较大小． 所以题干说法错误． 故答案为：错误． 【分析】直线没有端点，直线是无限长的，无法度量长度；线段是有限长的，可以度量长度；所以不能比较大小，据此解答即可．‎ ‎8.【答案】错误 ‎ ‎【解析】【解答】线和直线都无限长，所以不能比较。 故答案为：错误。 【分析】根据射线和直线的意义和特点进行解答即可，解答此题的关键：应明确射线和直线的特点。‎ 三、填空题 ‎9.【答案】D；A；B ‎ ‎【解析】【解答】在下面的图形中，D是直线；A是射线；B是线段．(填字母) 【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线没有端点，无限长；射线一个端点，无限长；线段两个端点，有限长；进行解答即可.‎ ‎10.【答案】 45；135 ‎ ‎【解析】【解答】解：∠1=90度-45度=45度，∠2=180度-45度=135度。 故答案为：45；135。 【分析】直角是90度，平角是180度，据此作答即可。‎ ‎11.【答案】10 ‎ ‎【解析】【解答】直角是90°，90°-80°=10° 故答案为：10【分析】80°+一个角的度数=90°，这个角的度数=90°-80°。‎ ‎12.【答案】 8；8 ‎ ‎【解析】8个三角形,8个直角 ‎ ‎ ‎ ‎ 四、解答题 ‎13.【答案】 解：‎ ‎【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答.‎ ‎14.【答案】能 ‎ ‎【解析】【解答】分别是30°，60°，90°，120°，150°，180°，210°， 所以，能量出， 【分析】根据直线、线段和射线的认识进行解答.‎ 五、综合题 ‎15.【答案】 （1） （2） （3）‎ ‎【解析】【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器40°、135°、97°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 此题主要考查角的画法，要注意两个对齐．‎ 六、应用题 ‎16.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角 ‎ ‎【解析】‎ ‎ ‎