小学语文部编版四年级上册第二单元复习课件

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第二单元 隆 隆 ( ) 蝙 蝠 ( ) 漆 黑 ( ) 捕 捉 ( ) 相 撞 ( ) 试 验 ( ) 声 波 ( ) 敏 锐 ( ) 僵 硬 ( ) 青 苔 ( ) lóng biān qī bǔ zhuàng shì bō ruì jiāng tái 一、给画 “ ” 字注音。 gǎi guān chéng dù yī lài jì tuō 改 观 程 度 依 赖 寄 托 幻 象 洞 察 呼 风 唤 雨 huàn xiàng dòng chá hū fēng huàn yǔ 二、看拼音，写词语。 wān dòu yáng yì zhèn hàn chuī yān 豌 豆 洋 溢 震 撼 炊 烟 联 系 家 雀 素 洁 玷 污 lián xì jiā qiǎo sù jié diàn wū 二、看拼音，写词语。 朗( )   蛾( )   揭( )    浪( )   鹅( )   竭( ) 荧( ) 观 ( ) 赖 ( ) 莹( ) 现 ( ) 懒 ( ) 朗读 风浪 飞蛾 白鹅 揭露 竭力 荧光 晶莹 观看 现在 依赖 懒惰 三、形近字组词。 技 ( ) 任 ( ) 锐 ( ) 枝 ( ) 凭 ( ) 说 ( ) 舶 ( ) 起 ( ) 僵 ( ) 船 ( ) 超 ( ) 疆 ( ) 技术 树枝 任何 任凭 敏锐 说话 船舶 小船 起来 超过 僵硬 边疆 三、形近字组词。 系 xì ( 关系 ) jì ( 系鞋带 ) 塞 sāi ( 瓶塞 ) s ài ( 塞外 ) 四、多音字组词。 蒙 mēng ( 发蒙 ) měng ( 蒙古 ) 屏 píng ( 荧光屏 ) bǐng ( 屏息凝视 ) méng ( 蒙难 ) 启示 —   灵巧 —    敏锐 —   证明 —    秘密 —    清楚 — 启发 灵活 灵敏 证实 机密 清晰 五、写出下列词语的近义词。 灵巧 —    敏锐 —    漆黑 — 清楚 — 　　 安全 — 秘密 — 笨重 迟钝 明亮 模糊 危险 公开 六、写出下列词语的反义词。 ( ) 的女人 ( 　 ) 的叶子     ( ) 的想象 ( 　 ) 的风雨   ( ) 地捏着 ( 　 ) 地躺着 穷苦 柔嫩 愉快 猛烈 紧紧 安静 七、词语天地。 A B B式词语： 含有近义词： 暖洋洋 黑压压 水淋淋 腾云驾雾 呼风唤雨 八、词语归类。 引用： 设问： 排比： 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 九、佳句积累 。 1. 你从 《一个豆荚里的五粒豆》中，明白了什么道理？        作 者写作手法很巧妙，用拟人 、 比喻等手法将五颗豆子写的淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵 ， 给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡 、 自大 、 自满。 这篇文章会使我们想 到 第五颗豌豆虽然落到一个“长满青苔和霉菌的地方”却给小女孩带来了生命的希望与生机，所以这颗豆子既平凡却又宝贵。 也 使我们明白了：生命是可贵的，更可贵的是用自己的生命去创造价值。 “反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。 2. 《蝙蝠和雷达》中 “ 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 ” 的含义？ 课文主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。 3. 说一说课文《蝙蝠和雷达》主要讲了什么事？ 4 .《呼风唤雨的世纪》中， “ 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ”来形容。 ” 的含义？ 诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 5. 《蝴蝶的家》一文，蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？说说你自己的看法。 作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。