27《漏》第2课时 课件

27《漏》第2课时 课件

27. 漏 第二课时 复习导入 漏斗 喂养　 肥胖　 毛驴 毛贼　 狼王 莫非 厉害 怀抱　 书架　 粘胶　 偏爱 脊背 婆婆 扑通 窟窿 旋风 滴答 翻山越岭 走南闯北 晕头转向 安安稳稳 新知讲解 学习第一部分 自由读课文第 1-2 自然段，思考： 这一部分主要交代了哪些内容？ 人物： 一个老爷爷、一个老婆婆、一头小胖驴、一只老虎、一个贼 地点： 一户人家、山上、山下 从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。 山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 老虎和贼都有什么特点？ 从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。 山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 学习第二部分 自由读课文第 3-18 自然段，思考： 老虎和贼认为“漏”是什么？从哪些地方写出了老虎和贼对“漏”的害怕？文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”，有什么用意？ 一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。 时间：一天晚上 天气：蒙蒙小雨 老虎心想：“我好不容易才钻进驴圈，马上就能吃到小胖驴了，可千万别被老爷爷和老婆婆发现啊！要不，我就前功尽弃了！” 贼想：“费了千辛万苦，终于可以偷这头小胖驴了，老爷爷和老奶奶可千万别出来看啊，万一发现我了，是要吃官司的呀！” 想象：“老虎和贼吓得大气都不敢出了”，此时他们心里可能是怎么想的？ 翻山越岭（含有近义词的成语） 眼疾手快、和颜悦色、粉身碎骨、狂风暴雨 道听途说、千丝万缕、三年五载、鸟语花香 老虎趴在驴圈里想 :“ 翻山越岭 我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害 ?” 贼蹲在屋顶上想 :“ 走南闯北 我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害 ?” 老虎和贼认为“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。 走南闯北（含有反义词的成语） 左顾右盼、大材小用、声东击西、天经地义 南征北战、扬长避短、七上八下、开天辟地 老虎吓得 浑身发抖 ，贼听得 腿脚发软 。贼心里害怕，脚下一 滑 ，扑通从屋顶的窟窿里 跌 下来，正巧 摔 到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来， 心想：“坏事，‘漏’捉我来了！” 撒腿就往外 跑 。 老虎和贼害怕后都有什么表现？ 抓住了老虎和贼的动作和心理描写写出了老虎和贼的害怕。 它们为什么这么拼命地跑？ 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。 它们觉得漏可怕的“漏”就在后面追着呢。 老虎和贼以为摆脱了“漏”，如释重负的动作和心理描写十分有趣。 老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！” 老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。 贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。 不甘心 老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西， 心想 ：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个 倒栽葱 摔了下来，顺着山坡 往下滚 。 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大， 心想 ：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧 逃跑 。下过雨的山坡又湿又滑，老虎 腿一软 ，顺着山坡 往下滚 。 老虎和贼 一齐滚下了山坡 ， 浑身粘满泥水 ，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时 惊恐地大喊 :“‘ 漏’哇 ———” 然后都 吓昏了过去 。 抓住了贼和老虎的心理活动和动作、语言描写写出了对“漏”的害怕。 老虎和贼浑身沾满泥水，已经看不出对方的模样。 老虎和贼为什么“对看了一眼”就都吓昏了？ 之前老虎和贼就误以为对方是“漏”，见识过对方的厉害，吓怕了。 天黑，他们无法辨认对方。 交流：文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”，有什么用意？ 因为只有下雨天老婆婆才会提起“漏”；被雨淋让贼和老虎决定回去偷驴；只有下雨天老虎和贼才会浑身沾满泥水，无法辨认对方。 学习第三部分 自由读课文第 19-20 自然段，思考： 阅读了这个部分之后，你知道“漏”是指什么了吗？ 天快亮了，小胖驴在驴圈里 安安稳稳 地吃着干草。 老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答 —— 他们抬头看看屋顶 —— 唉，说怕漏，偏就又漏雨了！ 老虎和贼的狼狈与小胖驴的悠闲形成对比，可怕的“漏”与屋顶漏雨形成对比，感受老虎和贼的可笑。 “漏”是指漏雨。 开端：交代故事的起因 —— 老虎和贼惦记着小胖驴 发展：老婆婆的一句怕“漏”，让贼和老虎害怕 高潮：老虎和贼以为对方是“漏”而慌忙逃命 结局：老婆婆揭示“漏”为何物 回顾课文内容 1 、老虎与贼合为一体逃跑 2 、老虎与贼需要逃脱彼此 3 、老虎与贼逃脱了彼此 4 、老虎与贼都回头找小胖驴 5 、老虎与贼再相遇，被对方吓晕 画面朴实又风趣 故事诙谐又有趣 老公公老婆婆再说“漏”。 借助示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事。 老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。 虎驮着贼，贼骑着虎。 虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。 虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。 贼先苏醒过来，看见老虎还没醒，一边跑一边想：“真是福大命大呀，赶紧跑吧！等‘漏’醒过来，他一定会吃了我的！”不一会儿，老虎也醒了过来，找了半天，也没看见“漏”，心想：“这‘漏’果然本领高强，居然无影无踪了，我也赶紧跑吧，一会儿他要是回来，我就没命了！” 想象一下，老虎和贼苏醒后，又会发生什么故事，请你写一写。 拓展阅读 穷人和法官 从前，有个穷人，很聪明。他看到有些坏人犯了法，只要送些钱财和马匹，贿 赂法官，就被宣布无罪释放。为此，他很生气，就想找个机会捉弄捉弄法官。 有一次，他夜里路过一个地方，正巧碰上那里有一家被盗。那些闻讯赶到的公差，不问靑红皀白，就把他当贼抓走了，任他怎样分辩，也无济于事。他想：也好，干脆借机整治一下法官。 在去公堂的路上，他乘解手的机会拾了一块石头，用手帕包好，掖在袖子里。 到了公堂，见了法官，穷人跪在法官面前喊道：“寃枉啊！我的青天大老爷。请你秉公明断，分淸黑白。我是路过那里，根本就没偷东西。” 法官一拍警堂木，喝道：“大胆刁贼，竟敢在本官面前胡说八道！” 穷人又往法官桌前跪了跪，说：“小的委实寃枉，还望大老爷明断。”边说边将袖子里的手帕包掏出来，悄悄塞进公案桌下，放在法官的脚背上，接着又说道：“我父亲也是个有名望的人，他说和你很熟悉，还跟你拜过把兄弟。你不记得了吗 ? 他的脸上有雀斑，两个大耳朶，举止稳重，待人诚恳。如果你好好想一想，肯定会记起他来的 ……” 　　 就在穷人说话时，法官觉察到脚背上有一个沉甸甸的包，心想，可能是送给他的金元宝，估计至少也有五十两重。不由地心里一阵高兴，乘人不注意，把脚背上的 个小包挪到脚后，然后接过穷人的话头，满面堆笑地说：“对！你父亲我淸楚，是个大好人。像那样的大好人敎出的儿子怎么会做贼呢 ? 不可能！肯定是有人诬告或误抓的。实在对不起，委屈你了。贤侄，快起来，回去吧！” 说完，就下令将穷人放了。 放走穷人后，法官喝令退堂。等公差们退下堂去。法官迫不及待地拿起脚下用手帕包的东西，高高兴兴地打开一看，发现是一块臭石头，才知道上了当，受了捉弄，他又气又恼，两眼一翻，口吐白沫，往后一仰就昏过去了。 课堂练习 一、把下面词语补充完整。 （ ）（ ）小雨　 翻（ ）越（ ） 走（ ）闯（ ）　 （ ）（ ）稳稳 二、选词填空。 忽然 果然 1 、（ ），老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。 2 、天气预报说今天有雨，（ ）下雨了。 忽然 果然 蒙 蒙 山 岭 南 北 安 安 这个故事为我们带来了乐趣，老虎有点憨，小偷有点呆，他们的故事令我们啼笑皆非。其实，生活就是一个大舞台，演绎了一个个经典的民间故事，幽默诙谐，让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣，体味到民间代代流传的故事的独特趣味。 课堂总结 板书设计 27 、漏 老爷爷 老婆婆 漏 小胖驴 安然无恙 老虎 贼 “漏” 作贼心虚 画面朴实又风趣 故事诙谐又有趣 1 、完成同步练习题。 2 、选择喜欢的部分，和同学分角色朗读，体会故事的趣味。 作业布置